Trabalho De Laboratorio De Oralidade E Texto

ainda, um período de reflexão sobre a atuação do pedagogo diante do processo educacional referente a essa etapa de ensino. ] Sendo a finalidade do estágio é promover a reflexão sobre a práxis educativa e aproximar o aluno do trabalho pedagógico e vivências contextualizadas no espaço da realidade escolar seguida de planejamento e aplicação de proposta de intervenção docente, busca ainda a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo, articulando…

.........................................................15 Conclusão.....................................................................................................................18 Introdução Este trabalho propõe uma reflexão sobre os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais – do quarto ciclo do Ensino Médio. A proposta é analisar como os PCNs e Currículo em movimento do GDF – Governo do Distrito Federal – do quarto ciclo estão sendo pensados para

Produção colaborativa Objetivos - Desenvolver o processo criador em forma de produção de texto colaborativa. - Adotar atitudes de respeito com o próximo em relação à produção colaborativa do outro. Conteúdos Conceituais: - Ortografia/Gramática/Escrita - Leitura/Compreensão - Respeito aos colegas num trabalho coletivo e à diversidade de produções. Conteúdos Procedimentais: - Processador de texto: “Programa Word”- Similar / BROffice Conteúdos Atitudinais: - Habilidades para…

características. 3) OBJETIVOS Estimular a oralidade; Identificar os animais e suas características e semelhanças; Desenvolver a habilidade de atenção auditiva; Estabelecer relações de semelhanças e diferenças entre os outros animais e nós humanos; Modelar animais; 4) SÍNTESE DO ASSUNTO Este assunto faz parte da grade curricular dos conteúdos que serão desenvolvidos no 1° ano do ensino fundamental. A aula tem como base a oralidade e experiências vivenciadas…

de distribuição de verbas entre as diferentes regiões do país pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), e de Valorização dos Profissionais da Educação todos estes projetos garante ao professor condições pessoais e de trabalho para exercer sua profissão com dignidade, está e a proposta. Outra lei que devemos conhecer bem é a do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Devemos conhecer sobre estas leis para que possamos estar fundamentados e acompanhar as…

Reconhecer a importância do texto escrito no jornalismo impresso e televisivo. Perceber os pontos de contato e distanciamento entre oralidade e escrita. 3. Blocos conceituais (conteúdo ou eixo programático) - Características, assuntos e linguagem das notícias e reportagens. - Organicidade e evolução dos gêneros discursivos. - Coerência e coesão textual. - Comunicação oral. 4. Material necessário - Notebooks (na sala de aula) ou computadores (no laboratório de informática).…

Explorando a oralidade e a escrita nos balões das histórias em quadrinhos através do software Hagáquê SÉRIE: 2º ano (Ensino Médio) TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente aulas de 50 minutos RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES: Artes OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Þ Ler histórias em quadrinho e ser capaz de apreciá-las criticamente; Þ Criar e desenvolver personagens, cenários, conflitos, resoluções e diálogos para histórias em quadrinhos; Þ Criar histórias em quadrinho a partido do editor…

Apoio ........................................................... 6 5. Composição das Equipes e condução dos trabalhos .... 6 6. Função dos Docentes e Mediadores ............................. 7 7. Avaliação ........................................................................ 7 7.1. Relatório Final .............................................................. 7 8. Autoria do Trabalho ........................................................ 8 9. Cronograma das Atividades.…

Estudo do Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores contato direto com uma determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo sobre a aparente naturalidade…

AQUINO RIZELDA PIRES DE CARVALHO LIMA [pic] MARCAS DA ORALIDADE NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DAS 4ª E 5ª SÉRIES, DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MIRANDIBA-PE RECIFE- PE 2004 MARIA DE FÁTIMA DA SILVA GONÇALVES AQUINO RIZELDA PIRES DE CARVALHO LIMA MARCAS DA ORALIDADE NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DAS 4ª E 5ª SÉRIES, DO…