recreação

set-dez; 2(3): 155-62 A CONTRIBUIÇÃO DA RECREAÇÃO PARA A QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO THE CONTRIBUTION OF RECREATION FOR THE QUALITY OF LIFE OF ELDERLY Marcos Antonio da Eira Frias* Wana Yeda Paranhos** Patrícia Fera*** Sandra Vital de Souza**** Luciene de Faria Pintan**** RESUMO ABSTRACT A manutenção da autonomia e independência de um indivíduo adulto está atrelada à manutenção das condições físicas e psíquicas, condições estas que determinam a qualidade de vida. As atividades de recreação estruturadas têm o potencial de influenciar de maneira significativa esse processo. Este estudo tem como objetivos compreender como a recreação contribui para a qualidade de vida dos idosos. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, compreendendo o período de 1999 a 2009: foram localizados 14 artigos e 04 livros. Para a busca, usamos os descritores: recreação, lazer, qualidade de vida e idoso. Os resultados apontam que a recreação preenche o tempo ocioso, transformando-o em processo terapêutico de restauração da saúde e equilíbrio emocional; proporciona alegria de viver; favorece o resgate cultural no domínio imaginário; estimula a buscar novas estratégias para recriar o estilo de viver; influencia de maneira significativa o meio interno do idoso com demência, reduz a agitação, a ansiedade, a limitação física, o uso de drogas antipsicóticas e melhora a socialização. Com este estudo foi possível compreender que a recreação é suporte essencial…

Para vários autores, recreação, lazer, jogo e brincadeira resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente. Para classificá-la, é necessário analisar como esta atividade será desenvolvida e assim chega a uma conclusão. A importância de se identificar esta diferença, é que de acordo com o público alvo e/ou com a faixa etária que se pretende trabalhar, pode-se escolher os tipos de atividades que serão empregadas. Conceitos de Recreação …

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE RECREAÇÃO, LUDICIDADE E LAZER LAZER NO TRABALHO BRUNO HENRIQUE CARLA MOREIRA GUILHERME NOGUEIRA IGOR SAMUEL TAVARES THIAGO ITAUNA Maio/2010 As empresas estão cada vez mais preocupadas com a saúde dos seus trabalhadores e reconhecendo os benefícios que isto pode trazer. Esta preocupação está embasada em um fator muito importante nos dias de hoje, o estilo de vida de cada um. Existem relatos de que até meados dos anos de 1900, o…

MACHADO/MG Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Machado 2012 Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Trabalho apresentado a Fundação Educacional de Machado – FEM, Centro Superior de Ensino e Pesquisa – CESEP, como requisito de avaliação na disciplina Introdução ao Lazer e recreação no curso de Licenciatura em Educação Física. Machado 2012 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste…

RECREAÇÃO E LAZER - RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA Daniela Gomes Rosado1 Marizabel Kowalski2 Nayara Clara Lopes Moreira3 Douglas Alexandre Souza4 Na compreensão da recreação, do lazer e da ludicidade - jogos e brincadeiras - é reconhecer o desenvolvimento histórico e cultural e o próprio percurso da Educação Física. Esta pesquisa bibliográfica objetivou definir e discernir os pontos convergentes e divergentes entre recreação, lazer e ludicidade não se destinando a uma…

EDUCAÇÃO DO CEARÁ AGENDA: 24/08/12; Leia o texto, discuta com seu grupo e faça a diferença de: Recreação, Lazer, Jogo e Brincadeira. DISCIPLINA: LÚDICO E ARTE TURMA A (1ª E 2ª aulas) EQUIPE DE COORDENAÇÃO: Eva, Silvana, Solange e Samanda Conceitos de Recreação: Jorgio Avliss De acordo com Rousseau (1712-1771) recreação é a “liberdade total da criança, não se deve obrigar o aluno a ficar quando quiser ir, não constrangê-lo a ir, quando ficar onde estar.…

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA MONITOR EM RECREAÇÃO MONITOR EM RECREAÇÃO Cezar Grontowski Ribeiro Versão 1 Ano 2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Chefe de Gabinete Joelson Juk Pró-Reitor de Ensino Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno Pereira…

.... 07 Plano de Ação ................................................................................................... 09 Considerações Finais ..................................................................................... 13 Referencias Bibliográficas .............................................................................. 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo uma produção textual coletiva, elaborado na seguinte forma: problema levantado no…

A) Lazer e Turismo são sinônimos? Não! Apesar de muitos pontos convergentes, lazer e turismo não significam a mesma coisa. B) Se não, o que os diferencia? Lazer pode ser considerado qualquer tipo de experiência baseada em 03 princípios: PRAZER GRATUIDADE (vivenciar algo de modo espontâneo); LIBERDADE (que traz uma sensação de desprendimento) IMPORTANTE: ESTES SÃO CONSIDERADOS OS ELEMENTOS ESSENCIAIS DO LAZER Algumas reflexões ainda sobre a questão B (diferenciação entre Lazer e…

SENAC Tábata Vieira de Souza Recreação e Lazer para Eventos São Paulo 2011 TÁBATA VIEIRA DE SOUZA RECREAÇÃO E LAZER PARA EVENTOS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário SENAC – Campus Aclimação como exigência parcial para a obtenção do grau de Especialista em Docência para o Ensino Superior: Ênfase em Gastronomia, Turismo e…