Trabalho De Grupo Unip Pedagogia 2013

Curso de graduao em Pedagogia EDUCAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS So Jos do Rio Pardo SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso de graduao em Pedagogia EDUCAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Trabalho apresentado UNIP- Universidade Paulista curso de pedagogia, na disciplina (T.I.C.E),Tecnologia da Informao e Comunicao na Educao, como Atividade Pratica Supervisionada APS, sob orientao do professor Eduardo Mendes. Professor…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO RIBEIRÃO BONITO INCLUSÃO NA ESCOLA Autoras: Amanda Chiavoloni Pessa RA: Orientadora e Supervisora do Estágio-Pesquisa: Arimar Martins Campos RBEIRÃO BONITO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO RIBEIRÃO BONITO INCLUSÃO NA ESCOLA

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA CAMPUS PARAÍSO - DIURNO MYRIAN APARECIDA BOSCO MASSAROLLO RA: T204HA-1 ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES São Paulo - 2013/2 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES Trabalho apresentado à Disciplina de PDTA – Psicologia do Desenvolvimento de Teorias de Aprendizagem

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Chácara II – Curso de Pedagogia 3º Semestre/2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Profª Ana Lúcia São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Chácara II – Curso de Pedagogia 3º Semestre/2013 Projeto Atividades Práticas…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO Com base nesses princípios e de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…

UNIP_interativa Universidade Paulista Trabalho em grupo - TG Aluno(S) Mônica Rosa da Silva_ RA-1330458 Polo Espinosa-MG 2013 TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: Pedagogia BIMESTRE: 2º Bimestre PROFESSORA: Silmara Machado TURMA: 2013 ALUNA: Mônica Rosa da Silva A organização

O ESPAÇO EM SALA DE AULA: SUA IMPORTÂNCIA, ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIAS Acadêmicos Jodeon Costa UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG / PEDAGOGIA 18/11/13 à 22/11/2013 1 INTRODUÇÃO O ambiente escolar, lugar de convívio, onde os alunos passam boa parte do seu tempo é de fundamental importância no contexto educacional. Não há como prescindir do uso do ambiente organizado, pois ele está

UNIP PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG PÓLO: São Caetano do Sul – SP. 2013 A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EM SALA DE AULA E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA A organização do espaço se faz de várias maneiras, de acordo com as necessidades e intenções, influenciando no desenvolvimento e aprendizagem. O vínculo, o diálogo, o relacionamento entre os alunos, pode se conseguir através da organização da sala de aula. Não existe uma forma…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Leni P. Piacitelli Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR rabalho de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Exercicio P.d.t.a. professora Débora Jane RA: 490258-0 Jéssica Costa RA: B96HDA5 Leila Sampaio Ribeiro RA: A34415-2 Reilane Chácara Santo Antônio – São Paulo Setembro 2013 Atividade Como atividade proposta correlacione as…