Trabalho De Grupo Unip Pedagogia 2013

esclarecimento sobre os trabalhos referentes ao primeiro e segundo bimestres, bem como sobre os respectivos anexos. 2ª parte: Introdução à Psicologia do Desenvolvimento, o processo do desenvolvimento e os conceitos básicos Objetivo: Conhecer o desenvolvimento e suas mudanças; senso comum e ciência; métodos de estudo da Psicologia do Desenvolvimento. Bibliografia básica: BOYD, Denise: A CRIANÇA EM CRESCIMENTO. Porto Alegre: Artmed, 2011. Páginas: 30 a 45 e 487 a 493. Orientação para o…

Unip – Universidade Paulista Curso de Pedagogia Aprender Brincando no dia da Criança Aluna: Elivane Leandro da Silva – RA: 1225956 Ceres Centro 2014 Autora Elivane Leandro da Silva – RA: 1225956 Aprender Brincando no dia da Criança Trabalho apresentado na disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica ministrada pela professor Reinaldo Lima do curso de Pedagogia - Turma 2012 pela Universidade Paulista – Unip. Ceres – Centro 2014 Sumário Tema .................

DESENVOLVIMENTO HUMANO (0-3 ANOS) OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 3 ANOS UNIP MARQUÊS PEDAGOGIA 1º SEMESTRE MARÇO 2013 Introdução Desenvolvimento Humano (0-3 anos) Características Físicas - Observamos JPS 3 anos, que estuda no Pré II, tem um desenvolvimento para interagir com os coleguinhas, é organizado, interessado em saber tudo o que a professora fala, pergunta bastante, é o primeiro a responder tudo que é perguntado em sala, é organizado, quando sente calor tira…

papel do Líder foi tão questionado e também tão importante nas empresas como nos dias atuais! Será que todos os problemas, os enganos e os retrabalhos são só culpa dos funcionários? Ou É o LÍDER quem deve garantir a eficiência da equipe e do trabalho desenvolvido? A importância desta reflexão está na premissa de que, quem paga o Pato pela ineficiência é sempre o cliente e o prejuízo é sempre a empresa! Quem quer perder clientes? Então, prepare-se, arrume a sua empresa como quem…

no Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo – IPT, com pesquisas relacionadas às geociências e ao meio ambiente. Atuou como consultor em trabalhos da área durante seis anos, totalizando cerca de cem projetos de pesquisa, em muitos deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista – UNIP, onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas…

Uma perspectiva no âmbito escolar Assis 2013 GABRIELY MARIANO NUCCI GRAZIELA GUIMARÃES BAUMGARTEN JESSICA SANCHES Inclusão: Uma perspectiva no âmbito escolar Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Psicologia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Ms. Fabiola Colombani. Assis 2013

E.E. Anhanguera Profissões São Paulo 2013 3 Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Profissões Esse TCC será apresentado como conclusão do ensino médio Orientadora: Marilene São Paulo 2013 Profissões Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Aprovada em ____/____/_____. CONCEITO FINAL: _____________________ AGRADECIMENTOS “ Algo só é impossível até que alguém duvide e

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Coordenação Prof. Claudia Tavares dos Santos Ruggi Professora Ruth Gheller ANÁLISE CRITICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E SUAS CORRELAÇÕES COM AS ABORDAGENS: TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA. SÃO PAULO 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Coordenação Prof. Claudia Tavares dos Santos Ruggi Professora Ruth Gheller ANÁLISE CRITICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E SUAS CORRELAÇÕES COM AS ABORDAGENS: TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E…

TRABALHO EM GRUPO - TG Alunos: Universidade Paulista Formas de ensinar Trabalho em Grupo – TG 1º Bimestre do curso de Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Silmara Maria Machado São Paulo / Goiás 2013 Formas de ensinar Em relação às disciplinas estudadas, observamos que para que haja uma educação de qualidade é necessária uma escola equiparada com profissionais qualificados, uma educação

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia, Pedagogia, Serviço Social) SÉRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos…