Trabalho De Geometria Analitica Reta Plano E Distancia

O Cálculo Diferencial e Integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente Cálculo, é um ramo importante da matemática, desenvolvido a partir da Álgebra e da Geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variação de grandezas (como a inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido). Onde há movimento ou crescimento e onde forças variáveis agem produzindo aceleração, o cálculo é a matemática a ser empregada. O

aritméticas, por meio de letras de um ou mais alfabetos. A palavra Al-jabr da qual álgebra foi derivada significa "reunião", "conexão" ou "complementação". A palavra Aljabr significa, ao pé da letra, a reunião de partes quebradas. E foi o título de um trabalho do matemático AlKhowarizmi (considerado o fundador da álgebra como nós conhecemos hoje). Razão: A relação existente entre grandezas da mesma espécie. A palavra razão vem do latim “ratio” e significa divisão ou o quociente entre…

Coordenadoria Nacional de Educação a Distância GEOMETRIA DESCRITIVA www.redentor.edu.br (22)3811-0111 2 CRÉDITOS Diretor Geral da Faculdade Redentor: Heitor Antonio da Silva Vice-diretora da Faculdade Redentor: Cláudia Regina Boechat Silva Diretor de Operações e Finanças: Luís Adriano Pereira da Silva Diretor de Pós-graduação e EaD: Vitor Hugo Vidal Rangel Júnior Diretor de Graduação Itaperuna e Campos: André Raeli Gomes Coordenadora Geral da CNEaD: Maria Esther de Araujo Av.…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Cornélio Procópio PLANO DE ENSINO CURSO Engenharia Elétrica MATRIZ 42 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução nº 79/06 aprovada pelo COEPP em 20/10/2006 Resolução nº 36/07 aprovada pelo COEPP em 21/06/2007 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) Calculo Diferencial e Integral 1 MA31G 1° Teórica Prática Total 90 - 90 PRÉ-REQUISITO Não há pré-requisitos EQUIVALÊNCIA MA31G (31)…

técnica é necessário, no entanto, voltar ao passado, identificando cada avanço metodológico que permitiu sua solidificação. Assim, inicia-se a explanação retornando aos filósofos pré-socráticos Zeno e Pitágoras, passando-se pela evolução da geometria analítica e do cálculo diferencial, até chegar ao método gerador da TIR. 3.1. O paradoxo de Zeno [1] Sendo: Rt = Receitas líquidas em cada momento t do projeto; Ct = Custos líquidos, em módulo, em cada momento t do projeto; t = 0, 1,…

SOLAR E SATÉLITES ARTIFICIAIS A mecânica celeste é a parte da astronomia que estuda o movimento dos corpos celestes. A análise do movimento orbital de corpos celestes é uma das ciências mais antigas e foi a motivação inicial para a maioria dos trabalhos de Isaac Newton. A primeira grande obra da astronomia foi escrita por Ptolomeu por volta de 127 e 141 d.C. Chamada pelos astrônomos árabes de Almagest, “O Grandioso”, se tornou o texto principal da astronomia até meados do século…

participantes num processo colaborativo que passa por uma muito completa descrição dos tópicos e conteúdos dos currículos de Matemática e de Física desses países. No que se refere à Matemática, os domínios dos conteúdos (Álgebra, Cálculo e Geometria) e das capacidades cognitivas (Knowing, Appllying e Reasoning) encontram-se devidamente contemplados no presente documento curricular conforme se explica nos tópicos seguintes. No que diz respeito aos conteúdos programáticos, a análise destes

trigonométrica) e trigonometria. GEOMETRIA PLANA- História da Geometria. Postulados e ou Axiomas de Euclides. Pontos, retas e ângulos. Triângulos semelhantes. Funções trigonométricas de ângulos. Círculos. Lugares geométricos. Polígonos, Polígonos Regulares Inscritos e Circunscritos. Área de figuras planas. MATEMÁTICA FUNDAMENTAL II-Progressões aritméticas e geométricas. Números complexos. Polinômios, Equações e Funções Algébricas. Análise combinatória. Binômio de Newton. GEOMETRIA…

objeto em linha reta do ponto (2, 3, 0) ao ponto (4, 9, 15). Calcule o trabalho realizado se a distância for medida em metros e a magnitude da força for medida em Newtons. 12) Uma pessoa puxa um carrinho em terreno plano exercendo uma força de 20 N sobre um puxador que forma um ângulo de 30o com a horizontal. Ache o trabalho realizado ao puxar o carrinho por uma distãncia de 100 metros. 30o 13)Resolva o problema 12 se o carrinho é puxado com a mesma força por uma distãncia…

Pós-Graduação em Educação MESTRADO EM EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO Aprendizagem Significativa na Educação Matemática: uma proposta para a aprendizagem de Geometria Básica. Luís Havelange Soares João Pessoa, Fevereiro, 2009. ii Luís Havelange Soares Aprendizagem Significativa na Educação Matemática: uma proposta para a aprendizagem de Geometria Básica. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba como requisito…