Trabalho De Construção De Aprendizagem Etapa 3 Uniube Pedagogia

em Educação pela Universidade Federal de Goiás/UFG, Professora do curso de Pedagogia, vinculada ao Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. Desenvolve pesquisas sobre professores. Pesquisadora da Redecentro. Membro do Observatório Internacional da Profissão Docente – OBIPD. E-mail: solufg@hotmail.com Ruth Catarina Cerqueira R. de Souza Doutora em Psicologia pela Université Paul Valéry (França). Professora do curso de Pedagogia, vinculada ao Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. Desenvolve…

2. Maria da Conceição Alves Versiani Cunha UNIVERSIDADE DE UBERABAA CRINÇA E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para aprovação no curso de licenciatura em Pedagogia - Uniube, Belo Horizonte. BELO HORIZONTE-MG 2012 3. Dedico este trabalho aos meus pais (inmemória) aos meus irmãos aos meus filhos omeu esposo e os amigos que sempreacreditaram e me fizeram sentir capaz devencer. 4. AgradecimentosAgradeço primeiramente

UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório no Ensino Fundamental – anos iniciais, da etapa VI do Curso de Pedagogia a Distancia - EaD BARRA DE SÃO FRANCISCO– ES 2014 SUMÁRIO 1…

. Trabalho apresentado à universidade de Uberaba, como parte das exigências a conclusão da disciplina do semestre do curso de Pedagogia ministrada por Dolores Coutinho Coutinh UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia Núcleo: Belford Roxo 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia Turma: 4 Etapa: 2ª

UNIVERSIDADE UBERABA ISABEL APARECIDA DA SILVA OLIVEIRA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM – GRIFOS REFLEXIVOS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA UBERABA - MG 2012 DEDICATÓRIA A meu querido e bom Deus por ter me concedido saúde e sabedoria durante minha jornada, pois esta minha conquista se deve tão somente por sua Graça. A meu esposo por ter estado a cada instante ao meu lado, que com tão zelosa dedicação me acompanhou sem medir esforços para que esse meu

CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao curso de pós-graduação Latu-Senso em Educação Infantil e Anos Iniciais, da universidade Castelo Branco, como requisito, obtenção de título de Pós-graduação. Orientadora: Maria Lesse Dalmásio. NOVA VENECIA 2012 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS ELIANA MARIA KETT LUDICIDADE: A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao…

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E MAGISTÉRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araxá 2010 Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL APRESENTAÇÕES PESSOAIS Lorena Gonçalves Vieira Xavier,Bacharela e Licenciada

UNIUBE- UNIVERSIDADE DE UBERABA RONAN SCHUINA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR E NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOVA VENÉCIA - ES RESUMO A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades, e em que o conhecimento se constrói sem resistência ou submissão ao que…

Universidade de Uberaba Av. Nenê Sabino, 1801 – Bairro Universitário Catalogação elaborada pelo Setor de Referência da Biblioteca Central UNIUBE P887 Prática de ensino / Licenciaturas / Sandra Eleutério Campos Martins... [et al.]. – Uberaba: Universidade de Uberaba, 2011. 68 p.: il. ISBN 978-85-7777-447-0 1. Prática docente – Formação. 2. Professores – Formação. 3. Licenciatura. I. Martins, Sandra Eleutério Campos. II. Baratella, Ricardo. III. Borges, Ana Cristina. IV.…

Novo Repartimento – PA 2013 CONSELHO ESCOLAR: A COMUNIDADE PARTICIPANDO DA GESTÃO ESCOLAR Lindiana Dos Santos Barros Trabalho de Conclusão apresentada ao Curso Pós-graduação do Programa de Pós Graduação em Gestão Escolar, Área de Concentração em Gestão educacional da Universidade Federal do Pará (UFPA), sob a orientação da Professora Adna Melo Monteiro, como requisito final