Trabalho De Competencias Profissionais Do Professor De Le

difícil tarefa que é de saber ensinar. Abordando um pouco da realidade educacional desta instituição de ensino, o rendimento dos alunos durante as aulas de regência, o desempenho dos professores em cooperar com a prática pedagógica em sala de aula, assim também colaborando para a minha aprendizagem como futuro professor. Neste entendimento este estagio foi de fundamental importância para aprimorar meus conhecimentos como acadêmico de letras e me ofereceu a oportunidade de realizar…

Ocorrência de vícios e suas implicações Extra-familiares: 1. Amigos, colegas, vizinhos, conhecidos (padrão de interações quanto ao conteúdo, qualidade, de maneira articulada e compreensível): A) Com colegas de escola/trabalho: B) Com professor/chefe / instrutor: C) Identidade pessoal e representação social de deficiência:( como se vê quanto a autoimagem e autoestima) D) Passividade X Assertividade X Agressividade: E) Segurança X Insegurança: F) Sistema de…

Competências do contador: um estudo sobre a existência de uma estrutura de interdependência RESUMO Ricardo Lopes Cardoso Edson Luiz Riccio Lindolfo Galvão de Albuquerque A identificação das competências do Contador pode contribuir para o desenvolvimento da profissão. O objetivo principal neste estudo é verificar a existência de uma estrutura de interdependência subjacente às competências do Contador, explicando-as melhor. A fundamentação teórica sobre competências está…

Finalidades 2. Objectivos Gerais 3. Visão Geral dos Conteúdos 3.1. Competências comunicativas 3.2. Autonomia na aprendizagem 3.3. Aspectos socioculturais 3.4. Conteúdos linguísticos 4. Competências a desenvolver 5. Sugestões Metodológicas Gerais 5.1. Linhas-eixo 5.2. Integração de objectivos e conteúdos 5.3. Comunicação oral e escrita 5.4. O papel do professor e do aluno 5.5. Estratégias 5.6. Os erros 5.7. Métodos de trabalho: tarefas, projectos e simulação global 5.8.…

CONSTRUIR AS COMPETÊNCIAS DESDE A ESCOLA Philippe Perrenoud Professeur à L'Université de Genève Sumário INTRODUÇÃO Primeira abordagem 7 Cabeças bem-cheias ou cabeças bem-feitas? 10 A irresistível ascensão 12 Uma possível resposta à crise da escola? 14 Plano da obra 17 1. A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA Três pistas falsas 19 Mobilizar os recursos: uma estranha alquimia 21 Esquemas e competências 23 Esquemas constituídos e condutas de pesquisa 25 Competências,…

PROFESSOR REFLEXIVO: construindo uma crítica* Selma Garrido Pimenta** Este texto teve sua origem no curso Análise Crítica do Conceito de Professor Reflexivo que ministrei inicialmente junto aos alunos do Doutorado em Educação na Universidade Católica de Goiás (2001)1 e junto a linha de pesquisa Didática, Teorias do Ensino e Práticas Escolares, no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP…

que envolva a leitura e escrita de textos de memória 9 Conclusão 10 Referencias bibliográfica---------------------------------------------------------------------------------------11 Introdução Com esse trabalho pode-se notar que esta alfabetizado é atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e…

de Pesquisa Aluna: Fernanda Ferreira Tobias Professor: Me. Paulo Roberto Bornsen Vibiam 2º semestre de 2012 Sumário I. Introdução A palavra carreira em sua origem latina significava caminho de carruagens, no mundo moderno esta palavra manteve o significado: o caminho que as pessoas seguem por toda vida profissional, más hoje em dia poucas pessoas acreditam que seja possível pegar um único caminho na vida profissional e dela não mais se afastar. A expressão…

tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas…

apresentação Ministério da Educação SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Programa de Formação de Professores Alfabetizadores DOCUMENTO DE APRESENTAÇÃO JANEIRO DE 2001 Índice 1. Apresentação............................................................................................................4 2. Introdução.................................................................................................................5 3. Justificativa: "O direito de se alfabetizar…