Trabalho Como Diminuir Preconceito Racial

diretrizes, e a educação das relações étnico-racial, o ensino histórico e a cultura Afro-Brasileira na referência curricular nacional para a educação infantil e tratar da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas brasileiras. Esses tópicos serão abordados com o objetivo de ter a garantia do direito à igualdade e desenvolver uma reflexão sobre ás várias culturas do ser humano, e sobre os direitos a educação étnica-racial de compreender sobre a educação…

Resumo: O artigo trata do panorama atual referente aos crimes de preconceito. Primeiramente, expõe a terminologia utilizada pela Lei 7.716/1989, dando relevo à histórica decisão do STF (HC 82.424/RS) que redefiniu o conceito de racismo. A seguir, comenta o tratamento constitucional do assunto, a tipologia dos crimes da Lei Anti-Racismo e a questão da injúria qualificada pelo preconceito. Finalmente, a legislação pertinente ao tema é analisada nos sentidos prospectivo e perspectivo, inclusive com

Cotas Raciais O que são as cotas raciais ?  As cotas raciais são a reserva de vagas em instituições públicas ou privadas para grupos específicos classificados por raça ou etnia, na maioria das vezes,negros e indígenas. Origem das Cotas O sistema de cotas raciais surgiu nos Estados Unidos, no ano de 1961, sob a presidência de John Kennedy, como uma forma de ação afirmativa voltada para combater os danos causados pelas leis segregacionistas que vigoravam entre os anos de 1896 e…

AFRO-BRASILEIRA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS ABERTOS PELA LEI FEDERAL Nº. 10.639/03 NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente trabalho descreve uma pesquisa em curso realizada no âmbito da Universidade Federal…

O CINEMA NACIONAL COMO FERRAMENTA DE APOIO A EXTINÇÃO DOS PRECONCEITOS RACIAIS Rodrigo Duarte Araújo1 Universidade Federal de Uberlândia rodrigoduarte28@yahoo.com.br Dra. Marileuza Reducino2 Escola de Educação Básica/UFU mreducino@yahoo.com.br RESUMO Este artigo pretende contemplar e apoiar os alunos dos anos finais do ensino médio que estão indo em busca de uma vaga na faculdade, ou mesmo uma participação mais efetiva na sociedade buscando melhorias para diminuição do…

Relações Étnico-Raciais no Brasil Questionário sobre a escravatura e o branqueamento no Brasil 1- Descrever o cotidiano do escravo. R: Antes de qualquer coisa foi necessário que houvesse o tráfico humano, pois para alavancar os lucros do comércio havia muita mão-de-obra, daí a opção de traficar negros, as condições durante a travessia eram desumanas, muitos morriam de doenças, de tristeza ou se matavam. A mão-de-obra envolvia todos os ciclos da economia, o que levava o negro a exaustão, não

Hannah Arendt RESUMO: O objetivo do presente trabalho consiste em promover discussão sobre os Direitos Humanos. Tendo como ponto de vista o preconceito racial, as políticas sociais e a desigualdade social ainda presente no Brasil. O foco do trabalho é expor como os Direitos Humanos são violados depois de um século publicada a declaração dos Direitos Humanos e o que pode ser feito para tentar diminuir e/ou extinguir a violação desses Direitos. PALAVRA-CHAVE: DIREITO, SEGREGAÇÃO

1. INTRODUÇÃO Para minimizar o preconceito e a discriminação em sala de aula e no cotidiano da criança é necessário a utilização de maneiras diferenciadas para que elas consigam aprender com as diferenças,consigam entender algo que não é de sua cultura ou meio social. Visualizar simplesmente as diferenças não é o suficiente, a criança necessita explorar novas culturas para entendê - las melhor, diminuindo assim o preconceito. …

Brasil. As lutas para manterem vivas suas tradições e pela resistência ao trabalho escravo traçam um importante momento histórico desse Movimento, que ao longo de sua formação assistiram várias batalhas para a inserção desses grupos dentro da sociedade. No final do século XIX, segundo a historiadora ALBERTI, Verena, "já circulavam vários jornais voltados para a população negra com o objetivo de denunciar a descriminação racial. Dessa iniciativa surgiram alguns fundadores da chamada…

SONY ELIZETE SILVA DE DEUS RA: 1708165827 Introdução Este trabalho descreve sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira e a Educação e Diversidade, mais precisamente sobre os principais aspectos abordados nos seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e…