Trabalho Com Plano De Ação Sobre O Preconceito E O Trabalho Do Pedagogo

Este arquivo faz referência à prova de Pedagogo Júnior Analista de RH do órgão COPEL, aplicada por PUCPR no ano 2010 Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE. Pontifícia Universidade Católica do Paraná Concurso Público da Companhia Paranaense de Energia - COPEL 24 de Janeiro de 2010 CARGO Nº 50 PEDAGOGO JÚNIOR Atuação: Analista de RH N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES / INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa: questões…

INTRODUÇÃO A reflexão sobre o currículo está instalada como tema central nos projetos político-pedagógicos das escolas e nas propostas dos sistemas de ensino, assim como nas pesquisas, na teoria pedagógica e na formação inicial e permanente dos docentes. Neste período de ampliação da duração do ensino fundamental, em que são discutidas questões de tempo-espaço, avaliação, metodologias, conteúdo, gestão, formação, não seria oportuno repensar os currículos na Educação…

EDUCAÇÃO COMO GÉRMEN DA FORMAÇÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA* RESUMO: Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia exaradas pelo Conselho Nacional de Educação. Discute algumas questões de princípio e de concepção sobre as políticas de formação de profissionais da educação nas diretrizes e a gestão da educação que se constitui o gérmen de sua formação. Toma-se como referência a tese de que a relevante e inquestionável importância da formação do…

forma como é estabelecido à proposta pedagógica da escola. Dentro desta proposta, através dos documentos formais da escola, pode ser observado que a escola cumpri com o que está em seus documentos. Tendo também a oportunidade de observar como é o trabalho da diretora ,quais são as competências que lhe cabe e se realmente são cumpridas e avaliadas pelos órgãos competentes da cidade (Secretaria da Educação e Prefeitura Municipal)..A escola visitada ministra educação escolar inspirada nos…

OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Brasiléia 2012 NAYANA RAYELLY LIMA DE ABREU ROCHA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

1. Introdução Esse trabalho tem como objetivo definir a didática e sua relação com o trabalho do profissional de educação física. O trabalho também se refere à evolução que ouve na historia da didática, mostrando também as finalidades de algumas modalidades de avaliação mostrando exemplos de cada uma delas. 2. Pedagogia e Didática Segundo o nosso dicionário a pedagogia é ciência que trata da educação dos jovens, que estudo os problemas relacionados…

Este trabalho vem discutir sobre os diversos rostos da infância que encontramos na sociedade em geral, desde o século XVII até os dias atuais. Recordando um pouco do contexto histórico da Educação, do ensino tradicional e, o novo método de ensino, o construtivismo. Discorreremos, também, sobre alguns problemas e suas conseqüências na fase escolar da criança. Palavras-chaves: Diversos rostos; Educação; Infância; Introdução Tendo em vista que o Pedagogo é…

este é o primeiro contato que temos com algo ,que até então conhecemos somente por teorias.E quando nos deparamos com a prática,ás vezes nos assustamos um pouco,pois a realidade é bem diferente. Através da realização do estágio conhecemos trabalhos,condutas ,éticas diferentes umas em relação as outras.Podemos conhecer mestres no que fazem e também profissionais em quem não devemos nos espelhar.Somamos o que há de melhor em cada profissional e fazemos o nosso próprio perfil. …

o profissional seja capaz de participar das decisões da gestão escolar auxiliando na elaboração do PPP e demais documentos. É no estágio que o pedagogo constroi sua identidade profissional, pois ele é mediador no processo ensino aprendizagem, e deve contar sempre com o Projeto Politico Pedagogico e o Regimento Escolar é o que legaliza o seu trabalho dentro da instituição escolar. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - O…

Caracterização dos Espaços de Observação..............................................07 2.3.2. Caracterização dos Profissionais que atuam na escola estagiada...........08 2.3.3. Descrição das atividades do Pedagogo.......................................................09 2.3.4.Descrição das dimensões do trabalho pedagógico do professor e da turma estagiada.................................................................................................10 3 CONSIDERAÇÕES…