Trabalho Com Numeros Reais

O meu Trabalho ira falar sobre os Conjuntos numéricos São Eles: Números naturais, Números reais Números inteiros, Números Racionais e irracionais Vou

Cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Computação Lógica para Computação Profa. Dra. Andréa Konzen TRABALHO 1 (1.0) Disponibilização: 22/09/2015 Entrega: 29/09/2015 (através do virtual “Envio do trabalho 1”) Modalidade: em duplas 1) Identificar as premissas e as conclusões dos seguintes argumentos: a) Nem todo mundo tem bom gosto, visto que muitas pessoas usam e abusam das cores gritantes ao vestirem-se. P= visto que muitas pessoas usam e abusam das cores gritantes ao vestirem-se.

Matrizes, Sistemas Lineares e Determinantes Roberto Kahn Pereira Julho/2012 1 Sumário Agradecimentos 3 Licença 3 Sobre este texto 3 1 Introdução 4 2 Operações com matrizes 6 2.1 Multiplicação por Real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Soma e subtração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2.3 Multiplicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3 Matriz Inversa 6 8

Matemática Aplicada Trabalho apresentado ao Curso de Analise e desvolvimento de sistema da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matemática Prof. WILSON DE JESUS MASOLA Guarulhos 2012 Respostas ............................................................................................................. Exercícios: 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? Resposta: Sobrou R$ 136…

aproximação, Método das Diferenças Finitas, foi possível determinarmos à temperatura em cada ponto usando o software MATLAB pode-se comparar com a solução analítica. Com isso nota-se que quanto maior o refinamento da malha mais próximo estará da solução real do problema. Palavras-chave: placa de aço carbono, solução analítica, solução numérica, equações diferenciais parciais. 1. Introdução Em várias áreas do conhecimento há a necessidade de resolver problemas onde modelos…

RETÂNGULO; FUNÇÕES PERIÓDICAS; FUNÇÕES CIRCULARES (FUNÇÕES SENO, COSSENO E TANGENTE); NOÇÃO INTUITIVA DE LIMITE; LIMITE; FUNÇÕES CONTINUAS. Trabalho acadêmico apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo-UNESC, sob orientação do professor da disciplina de Cálculo, do curso de Engenharia Civil, como requisito para obtenção de nota no Trabalho Especifico. 2014 SÚMARIO INTRODUÇÃO................................................................................................

(gbulljr@bol.com.br) (PUC Minas, rede estadual do Espírito Santo) Eliane Scheid Gazire (egazire@terra.com.br) (Mestrado em Ensin o de Ciências e Matemática PUC Minas) RESUMO Este trabalho apóia -se na metáfora das redes de significações (MACHADO, 2005), que não se esgota nem se fecha em si mesma. O trabalho ainda se apóia na idéia de pensamento complexo (MORIN 2004). O objetivo foi buscar formas de gerar inovações no pensar e agir em Educação na área de Ciências e Matemática.…

PR eposan@gmail.com Carla Adriana Pizarro Schmidt Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Medianeira, PR carlaschmidt@utfpr.edu.br Resumo: Este trabalho teve como objetivo desenvolver um modelo computacional para simular a dinâmica operacional de um pequeno restaurante universitário do tipo self-service. O sistema real modelado está localizado no Campus Medianeira da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. O modelo do tipo dinâmico, discreto e estocástico foi…

Evolução do emprego – Carteira assinada.................................................... 12 3.2.2. Aumento do salário mínimo ........................................................................ 13 3.2.3. Criação de postos de trabalho ..................................................................... 14 3.3. 4. Evolução das classes econômicas de consumo nos últimos anos ......................... 15 Resultado .......................................................

morrem. Seguindo o raciocínio, chegamos à conclusão que, ao fim de um ano há 144 casais de coelhos. Estamos perante um conjunto de números que segue uma determinada ordem: 1, 1, 2, 3, 5, 8, etc.. Podemos designar esses números por M1, M2, e assim sucessivamente. Neste mês, o número de casais será dado pela soma do número de casai dos dois meses anteriores, Mn-2 e Mn-1, considerando que em cada um dos primeiros meses só há um casal. Assim, estamos perante uma…