Trabalhar Identidade E Autonomia

Formação de Professores: Saberes e Identidades. In: Pimenta (org.) Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo. Cortez. 1999. A abordagem sobre a formação de professores tendo como ênfase a identidades e saberes da docência vem sendo refletido por vários autores, pelo fato, dessa problemática ser um dos principais assuntos para se buscar a melhoria da formação docente. Um desses autores que questionam a temática é Selma Garrido Pimenta, a qual trás em seu bojo a discussão sobre…

prepará-las para o ensino fundamental, considerando a proposta pedagógica dos autores estudados. Abordou-se a importância do brincar como uma atividade fundamental para criança, pois a brincadeira favorece a autoestima, enriquece sua identidade, desenvolve a autonomia e algumas capacidades importantes como a imitação, a atenção, a imaginação também amadurece a socialização por meio da interação. Esta pesquisa realizou-se por meio de entrevistas e revisões bibliografia, onde trabalhou-se…

ensino muito mais que uma profissão, que exige comprovados saberes em seu processo. Saberes que são essências na prática pedagógica como a ética e a estética, a competência profissional, o respeito pelos saberes do educando e o reconhecimento da identidade cultural, rejeição de todas e quaisquer formas de discriminação, a reflexão crítica da prática pedagógica, a corporificação, o saber dialogar e escutar, o querer bem aos educandos, ter alegria e esperança, ter liberdade e autoridade,…

Nascido na Alemanha em 1902 e faleceu aos 92 anos de idade nos Estados Unidos. É considerado o primeiro psicanalista infantil americano. Tornou-se psicanalista após trabalhar com Anna Freud, porém, em seus estudos, não focou no id e nas motivações conscientes como os demais psicanalistas, mas nas crises do ego no problema da identidade. Rabello (2001) mostra que a Teoria Eriksoniana do desenvolvimento humano é dividida em oito fases, mas com algumas características peculiares: ·O…

assistidas e embora menos teóricas em que circunstâncias esses aspectos auxilia o professor em proporcionar que o aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela realidade social. Compreensão essa que ira possibilitar ao aluno sua autonomia para uma consciência critica da sua realidade. A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que esta inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura em um determinado…

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (Economia e Modelos de Gestão, Relações Interpessoais, Tecnologia e Desenvolvimento Humano), mais especificamente dos reflexos oriundos da autonomia de horário (horário flexível), destacando-se a sua relevância no cumprimento da carga horária, desenvolvimento pessoal, maior satisfaçam ao trabalhar, melhora na vida pessoal e profissional, vantagens e desvantagens desse modo de gestão para o trabalhador e para a empresa. A…

O Sindicato na experiência jurídica brasileira: autonomia e liberdade versus favoritismo estatal (Jean Monteiro) Resumo da Obra No texto claramente redigido pelo autor, visualizamos o seu posicionamento acerca da autonomia dos sindicatos em contrapartida ao favoritivismo estatal, conceituando ainda o significado de sindicato para os doutrinadores e sua importância. Para iniciarmos nosso estudo, conceituaremos em breves linhas o conceito de sindicato que é, em suma, uma…

ocupam cargos de alta qualificaçoa”. “Esse profissionais têm mais autonomia na realização das tarefas e por isso se adéquam melhor ao horário flexível”. Pensando em atuarem como profissionais do alto escalão de determinada empresa, mais especificamente como consultores de RH, e como as empresas estão lidando economicamente com estes profissionais, respondam: 1- Quais as vantagens que a empresa teria se o contratassem com autonomia de horário (horário flexível)? Resposta:

que busque novos conhecimentos sobre as metodologias da sua área de atuação, e mostra as instituições sua capacidade como profissional conquistando a valorização do seu trabalho. As novas metodologias vai transmitir para o profissional meios de trabalhar o conteúdo para desenvolvimento da capacidade do aluno tanto motora como crítica tornando o aluno um ser pensante para tomar posição diante dos problemas sociais. Citação “É preciso ressaltar que em relação as condições de vida…

Educação Infantil, como primeira etapa da educação básica. Será possível trabalhar os três eixos apontados na Proposta Didática para a Educação Infantil, sendo: Identidade e Autonomia, Comunicação e Representação e Conhecimento do Mundo Físico e Social, inseridas nos seguintes eixos do currículo, exploração dos objetos e brincadeiras, linguagem oral e comunicação, desafios corporais, exploração do ambiente, identidade e autonomia, exploração e linguagem plástica e linguagem musical e…