Tornando Visivel As Aprendizagens Das Crianças

propósito como ciência de entender o ser humano nos seus diversos nuances, tais como, sensações, emoções, percepções e aprendizagem. Estuda o comportamento e os processos mentais que motivam o ser humano. A matéria prima da Psicologia, Segundo BOCK, Ana Merces, FURTADO, Odair, TEIXEIRA, Maria de Lourdes T. “..., é o homem em todas as suas expressões, as visíveis (nosso comportamento) e as invisíveis (nossos sentimentos), as singulares (porque somos o que somos) e as…

LEONARDO DA VINCI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS ROSA ZAILANE DA SILVA PRATA DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM POLO MORRO AGUDO 2013 UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de pós-graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais, como um dos pré-requisitos…

não podemos nos limitar a acreditar que as dificuldades de aprendizagem sejam uma questão de vontade do aluno ou do professor; é uma questão muito mais complexa [...]. (SILVA, Nádia Maria Dias da. Dificuldade de aprendizagem. Disponível em: http://www.colegiosantamaria.com.br/santamaria/aprenda-mais/artigos. Acesso em: 02/02/2011) | Como se explica do ponto de vista sociológico, o fracasso escolar expresso nas dificuldades de aprendizagem dos estudantes, principalmente dos filhos dos…

hiperativos e um é uma inclusão, onde se trata de uma menina, vinda do Ceará onde já frequentava a escola infantil. A escola lá orientou a mãe que buscasse recursos para a filha no Estado de SP, pois a aluna apresentava problemas de saúde e de aprendizagem. A aluna é portadora da Síndrome de Down, com aparência física da síndrome (olhos puxados, boquinha torta, descoordenação dos músculos, não foca o olhar). Mediante entrevista com a mãe a instituição nos informou sobre o encaminhamento…

construindo este conhecimento, partilhando idéias, tomando consciência de vivência e da cidadania, buscando a construção de um universo mais harmonioso, garantindo, no que preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente, as concepções primordiais ligadas ao saber e ao desenvolvimento psico-intelectual da criança e adolescente. Para tanto, o currículo escolar, bem como os programas e os planos de ensino, serão considerados como ponto de partida de criação, apropriação, sistematização,…

ANEXO ENTREVISTA....................................................................... | 8 | 1 INTRODUÇÃO O psicólogo educacional tem a função de abordar todas as problemáticas associadas à educação e ao processo de ensinamento e aprendizagem nas crianças e adultos. Junto com outros profissionais, o psicólogo terá um envolvimento direto com o processo educacional, auxiliando para o desenvolvimento do melhor método de ensino e desenvolvi mento educacional. Vejamosalgumas das…

necessidades especiais. Finalizando, o terceiro capítulo falará sobre os distúrbios da aprendizagem, e como ela se apresenta. Delimitará alguns fatores como; psicógenos, ambientais e intelectivas como também os benefícios que a equoterapia traz ao paciente. E para abrilhantar o trabalho, será mencionado um caso clínico de um paciente portador de deficiência e distúrbios de aprendizagem. CAPÍTULO I Equitação 1. – Visão histórica Neste…

ambiente social em que vive. É através da socialização que a pessoa aprende os valores, as regras, os comportamentos existentes numa sociedade. Interioriza e aprende os próprios papéis que vai ter que desempenhar ao longo de todas a sua vida. A criança quando nasce, é um ser culturalmente em branco. Á medida que contacta com o grupo a que pertence vai interiorizando os elementos socioculturais desse grupo. A socialização que se faz na primeira fase da vida chama-se socialização…

PÚBLICA Maria Aparecida Carvalho Mendonça[1] Roseli Inocêncio Santos[2] Silmara Rosa Mota[3] Claudionor Alves da Silva[4] Resumo: A concepção de alfabetização precisou ser ressignificada para atender as novas propostas de valorização da criança e do seu reconhecimento como sujeito ativo. Mesmo havendo muitos professores que ainda continuam com a velha concepção tradicional de alfabetizar mecanicamente, alguns já estão abrindo os olhos para essa nova concepção em que o…

CAPÍTULO I DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CARACTERÍSTICAS E INTERVENÇÕES Neste capítulo, irei conceituar as dificuldades de aprendizagem e quais seus motivos. Conceituarei primeiramente, o que é aprendizagem. De acordo com vários estudos e pesquisas científicas das áreas da Educação, Psicologia Escolar, Desenvolvimento Psíquico e Cognitivo, dispõem entender o que é aprendizagem e quais são as suas particularidades. Segundo Coelho (1999), a estimulação do ambiente sobre o indivíduo com…