Tomando Aristóteles Como Referência O Que

idéias e as crenças dos homens de outrora como exemplares de espécies extintas. Ele nos ensinou a não nos esforçar mais para estar na verdade, mas para “ser do nosso tempo”. Com Karl Marx, o historicismo já não é mais apenas um simples quadro de referência teórico e se torna uma força agente, que modela o mundo à sua imagem: a imagem de um fluxo temporal absolutizado, que desgasta a significação das idéias até fazer delas simples resíduos do fato consumado. As opiniões e as crenças dos…

Capitulo I- Antes de Aristóteles 1.1- A PRÈ HISTÒRIA DA ÈTICA Popularmente ética é o estudo dos juízos de apreciação que se ferem á conduta humana, a ética deriva do substantivo grego ETHOS, que designa a morada do homem ou a casa do homem. Novos costumes e novos usos são criados pelo homem. E o hábito que vai gerar a virtude. Ética é uma nova expressão utilizada por Aristóteles para oferecer uma apresentação consistente das disposições da ação constitutivas para uma vida bem…

QUADRO TEÓRICO HISTÓRIA CORRENTE EIXO TEÓRICO FILÓSOFOS TEORIA EDUCAÇAO REFERÊNCIA IDADE ANTIGA Pré-socráticos Buscavam a origem natural do universo e das coisas através de explicações lógicas e fundamentada na observação e estudo da realidade · Tales de Mileto .Anaximandro de Mileto . Anaxímenes de Mileto . Heráclito de Éfeso . Pitágoras de Samos . Xenófones de Colofon . Parmênides de Eléia . Demócrito de Abdera Considerava

tempo, e é por esse motivo que o mundo sensível está propicio às leis do tempo. “Uma vez que este universo se movia na alma – visto não haver outro lugar além dela para este universo – ele também se movia no tempo dela”. O capitulo termina com uma referência ao Timeu de Platão e à idéia do tempo como imagem da eternidade, assim como dá outras relações de semelhança entre o mundo inteligível e o mundo sensível. “Pois, se a eternidade é vida em repouso, em identidade, invariável e já…

um interlocutor, já há intenção de persuadi-lo. Logo comunicação e persuasão são conceitos indissociáveis. E até mesmo o mais leigo sobre esse assunto usa de persuasão em seu discurso, mesmo sem ter conhecimento disso. No livro “Retórica”, Aristóteles discorre sobre a persuasão e sobre a retórica, estabelecendo uma linha tênue entre esses dois conceitos que até hoje são confundidos e misturados no meio acadêmico. Para o autor a retórica tem um âmbito mais científico, ou seja, um…

INTRODUÇÃO 3 2 A VIDA 4 3 DOUTRINAS 4 4 MÉTODOS SÓCRATES 5 5 GNOSIOLOGIA 5 6 ESCOLAS SÓCRATES 6 7 ALGUNS PENSAMENTOS ATRIBUIDOS AO FILÓSOFO SÓCRATES 6 8 OBRA 6 9 CONCLUSÃO 7 10 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Alguns historiadores da filosofia, afirmam que só se pode falar de Sócrates como personagem de Platão e Xenofantes, por ele nunca ter deixado nada escrito, assinado como sua própria autoria. Os diálogos de…

música instrumental e vocal, tornaram-se populares a partir do século V a. C. Mais independente, multiplicava-se o número de virtuosos; ao mesmo tempo, a música em si tornava-se cada vez mais complexa, alarmado com a proliferação da arte musical, Aristóteles, no século IV, manifestava-se contra o excesso de treino profissional na educação musical do homem comum: Alcançar-se-á a medida exata se os estudantes de música se abstiverem das artes que são praticadas nos concursos para…

words: teaching philosophy, ethics, citizenship, identity and dialogue. SUMÁRIO INTRODUÇÃO……...……………………………………………………………................08 CAPÍTULO I - A Paideia………………………………………………………...................10 1.1. Aristóteles e a ética: caminho para a vida feliz e a sociabilidade................................10 1.2. Contribuições socrático-platônicas.................................................................................14 CAPÍTULO II -…

........................................34 2 4.2 Conhecimento segundo Platão............................................................................35 4.3 Conhecimento segundo Aristóteles......................................................................38 4.4 Relações e diferenças entre Platão e Aristóteles.................................................41 4.5 A importância e o legado que a Filosofia grega deixou para o Ocidente ........................................................

debruça-se sobre a interface do problema educativo com a problemática da ética, compreendendo a pedagogia com a arte/ciência voltada para a busca do bem educar/instruir/ formar. Para tanto, o texto mobilizará conceitos da concepção ética da Aristóteles; e, na atmosfera mental da Grécia clássica, recorre-se ao termo específico grego e transdisciplinar na origem: paideia. A seguir, este ensaio procura pontuar alguns aspectos da concepção iluminista a propósito do tema, valendo-se da…