Todo Professor é Estudioso

comum trás uma informação que goza de consensos gerais, não sendo contestado por nenhum dos interlocutores. Trata-se de conhecimento amplo e genérico que muitas vezes não possui lastro científico, mas por estar amplamente difundido na sociedade como um todo, tem aparência de incontestável. Ex.: Os aposentados do Brasil que contribuíram a vida inteira para construção histórica do nosso país, passam seus dias nas filas do seguro social esperando por uma quantia irrisória (pequena) . ·…

14): Historicamente, a sociedade mundial se tornou uma idéia acreditável somente nos últimos séculos e a ciência, a tecnologia, a indústria e os valores universais estão produzindo um mundo do século XX que difere de qualquer épocas passadas. O estudioso no assunto John Naisbitt (1983) chamou a atenção para um Aldeia global – termo criado por fato muito importante, pois observou que ao invés do que pensava Marshall Marshall McLuhan com a inten- McLuhan que seria a televisão que…

Roberta Killer RESUMO O conceito de tendência liberal renovada progressivista é bastante discutido entre os estudiosos do assunto. Onde a escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola renovada progressivista, defende-se a idéia de "aprender fazendo" portanto…

fundamentais para sua formação e consolidação. Para atingir tal fim, será utilizado como o livro a História da Psicologia Moderna, que foi escrito por Duane P. Schultz e Sydney Ellen Schultz e é constantemente utilizado nos cursos de psicologia por todo o mundo por possibilitar a seus leitores um maior conhecimento acerca da história deste importante ramo de estudo ao longo dos tempos. Conforme será narrado ao longo deste estudo, a psicologia sofreu influência de diversas vertentes…

deficiência mental. No início do século XIX, o médico Jean Marc Itard (1774-1838) desenvolveu as primeiras tentativas de educar uma criança de doze anos de idade, chamado Vitor, mais conhecido como o “Selvagem de Aveyron”. Reconhecido como o primeiro estudioso a usar métodos sistematizados para o ensino de deficientes, ele estava certo de que a inteligência de seu aluno era educável, a partir de um diagnóstico de idiotia que havia recebido. Outro importante representante dessa época…

função das Escolas Especiais no atual panorama educacional. Nessas discussões, alguns estudiosos iniciaram pesquisas para contribuir e fomentar as discussões. Essas pesquisas têm sido divulgadas em eventos e periódicos. Dentre os estudiosos iniciantes se apresentam os que realizaram pesquisas em seus cursos de graduação e/ou pós-graduação, os quais citamos três da UEMS, Unidade Universitária de Paranaíba, todos orientados pela líder do GEPPE, coordenadora da linha de pesquisa Educação…

Desde os primórdios que os estudiosos da educação infantil enfatizam a importância do jogo como elemento fulcral para o desenvolvimento psicológico da criança. A palavra jogo é de origem latina, jocu, que significa ‘desenvolvimento’ e também pode-se considerar a “atribuição de responsabilidades a uma pessoa que, por sua vez as atribui a outra” (Costa & Sampaio e Melo). Também pode expressar uma brincadeira, um divertimento ou um passatempo. Há várias definições de diferentes autores,…

Atividade humana de produção de conhecimento que deve ser vista Cada autor, cada estudioso terá sua concepção de Educação e de Ciência a ser defendida Isso também se aplica para cada família, cada comunidade, cada realidade Os valores defendidos por pais e a escola estão intimamente ligados ao resultado do ensino Os esforços dos estudantes não devem ser canalizados em apresentar o resultado esperado pelo professor; Mas desvendar os significados presentes naquele…

UNOCHAPECÓ ÁREA DE CIENCIAS HUMANAS E JURIDICAS CURSO: PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: Ludicidade e infância Professor: Idianes Mascarello Acadêmicas: Lidia dos Santos, Viviana Ferreira e Iliciane Ludicidade A Educação Infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, socioafetivas e intelectuais da criança. A Educação infantil corresponde à educação ministrada desde o nascimento até os 6 anos,…

Educação Física no Ensino infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino do Movimento sob a supervisão do professor Orlando Mendes Fogaça Junior Tutor de Sala: Rita Maria Rodrigues Vial Martins Tutora Eletrônica: Angélica I. F. Godinho Cachoeiro de…