Todo Professor é Estudioso

Sala de aula e avaliação: caminhos e desafios A questão da avaliação é amplamente discutida e abordada em todos os segmentos externos e internos da escola. Nos últimos anos, as escolas buscam constantemente redefinir e ressignificar o seu papel e a sua função social. Elas estão elaborando o seu projeto educativo para nortear as práticas educativas e, conseqüentemente, a avaliação. A escola que hoje queremos, dentro da pedagogia preocupada com a transformação, e não mais com a…

sejam destinadas a decoração, nesse caso os educadores acabam fazendo os trabalhos, pois acreditam que a criança não tem habilidades para realizar um trabalho com qualidade. A educação infantil passou e vem passando por transformações, muitos estudiosos discutem sobre as fases do desenho e da importância da individualidade dos traços da criança. Acreditamos que no ato de desenhar, a criança age e interage com o meio, seu corpo inteiro se envolve nas ações traduzidas em marcas que a…

Kotler e suas principais correntes teóricas à respeito do Marketing nos dias atuais. Philip Kotler é um dos mais renomados estudiosos de marketing da atualidade, tendo suas teorias passadas para muitos estudantes e empresários. Com cinco milhões de cópias vendidas de seus livros e traduzido em mais de 40 países, Philip Kotler recebeu um status que poucos estudiosos e professores já conquistaram. Considerado o principal nome do marketing atual e a sexta pessoa mais influente do mundo…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAED CURSO DE PEDAGOGIA-LP RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Dra Teresinha Bastos Scorsato Acadêmicos: Douglas S. Ribeiro Leciana Bordignon Talia Barbiero Marciane Couto Emanuela S. Alves Larissa Viviane Dal Más Passo Fundo, junho de 2015. RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO Nos artigos que encontramos podemos perceber que a relação professor­-aluno requer muito mais que uma aula simples, e sim um olhar

O PROFESSOR ENQUANTO MEDIADOR DO PROCESSO DA LEITURA Carolina Rossetto Caroline T. dos Santos Professor: Leandro Tafuri. Resumo O presente trabalho nos mostra a importância de inserir a leitura no cotidiano da criança, ainda na infância onde torna-se mais fácil a criança ter o habito de ler. O professor deve ter a consciência que ele tem o papel principal nesta fase da criança, onde ele se encontra no papel de mediador fazendo com que os alunos busquem a compreensão da leitura, e…

vista como um “miniadulto”. Não havia o reconhecimento da imaginação, da criatividade e das curiosidades como elementos da infância. Hoje o brincar é resgatado na escola como um instrumento facilitador no processo de ensino-aprendizagem. Alguns estudiosos como Fröbel propuseram uma educação sensorial, baseado na utilização de jogos e materiais didáticos, que deveria traduzir por si a crença em uma educação natural dos instintos infantis. Ele tinha uma visão pedagógica do ato de…

processo. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 2. Você aprendeu que existem algumas correntes distintas que se dedicam ao estudo da Semântica. A alternativa que elenca corretamente a mais antiga delas e seu mais importante estudioso é: Escolher uma resposta. a. Semântica argumentativa, George Lakoff. b. Semântica enunciativa, Gottlob Frege. c. Semântica cognitiva, Oswald Ducrot. d. Semântica formal, Oswald Ducrot. e. Semântica formal, Gottlob Frege.…

sempre é cercada somente por sucessos e aprovações. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim são rotulados pela própria família, professores e colegas. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. As dificuldades podem surgir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais e é…

percebemos que ensinar e aprender História constitui um processo enriquecedor, dinâmico e reflexivo. Por isso, nós professores que vivenciamos isto no dia-a-dia da sala de aula, precisamos compreender que a avaliação é parte integrante desse processo. Ou seja, a avaliação não finaliza e nem tampouco inicia a aprendizagem, o que vem ocorrer no decorrer do processo. E sabendo que tanto o professor quanto os alunos são sujeitos do processo de ensino, aprendizagem e, portanto, avaliação, é…

primeiro na Itália. A corrente principal era a Escola de Glosadores que nasceu nos finais do século XI. O seu fundador foi o Professor Irnerius (cerca 1055-1130), mas os seus exponentes máximos foram Azo Portius (cerca 1150-1230) e Accursius (cerca 1182-1260). Irnerius começou por ser professor de gramática das artes livres. Após estudos e investigações em Roma, veio a ser professor na Universidade de Bolonha. Com a descoberta do manuscrito original da Digesta, que se verificou nos…