Todo Aluno Ao Entrar Para Um Curso Ead

a Distância Curso Superior Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Fundamentos de Analise Orientado a Objeto Tutor Presencial: Cleber Cesar Regiane Lima Couto RA:7119522798 Curso: Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Período Letivo: 2013 Semestre: 3º Semestre Disciplina: Fundamentos de Analise Orientada Objeto Professor EAD: Tutor Presencial Cleber Cesar Alunos:…

ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD Mídias e Tecnologias na Educação a Distância Unidade 2 21| PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 PROGRAMA ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 Unidade 2 - Mídias e Tecnologias na Educação a Distância 1 INTRODUÇÃO A figura abaixo (Figura 7) é uma charge referente às fases de planejamento e desenvolvimento de softwares, muito utilizada

Curitiba: IBPEX. 2011. Ensinar e o avaliar interagem sem serem distintos Na investigação aparecem diferentes formas de avaliação. A intuição, talvez, seja o mais eficiente método de avaliação. Saraiva (2005) explica que avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido, se não houver a aprendizagem esperada, estamos diante de uma certeza – o ensino não cumpriu sua finalidade – a de fazer aprender. O objetivo da avaliação é verificar quais foram…

professoras do curso, e aos alunos sujeitos da investigação, pela disponibilidade em participar e colaborar com a pesquisadora. ¾ À direção e colegas da PUCRS VIRTUAL pelo carinho e acolhida para a realização dessa tese, e, em especial, a professora Jussara Ferreira Binz pela colaboração na versão para o espanhol. ¾ À amiga professora Dra. Maria Inês Côrte Victória, alegre e simpática colaboradora, que muito contribuiu com as incansáveis e rápidas revisões. ¾ A monitoria/tutoria da…

Introdução à EaD Capítulo 1: Histórico e perspectivas da educação a distância: primeira aproximação temática Prof. Dr. Geraldo da Silva Gomes Prof.ª Dr.ª Maria Lourdes F. G. Aires Introdução Uma educação sem desejo e necessidade de aprender algo mais para nos tornar melhores não é educação, é apenas um conjunto de respostas sem perguntas. Neste capítulo, trabalharemos essa relação de desejo e necessidade de conhecer a educação a distância. Apresentaremos os conteúdos necessários para…

............................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead NOME DO CURSO –ADM- MÓDULO ADM DA QUALIDADE,PRODUTIVIDADE E MÉTRICAS EM SISTEMAS NOME DO(S) ALUNOS(S) OTILIA ROSANGELA DE LIMA – RA 803508 portfólio n 01 PROGRAMAS DE HOUSEKEEPING-5S ............................................................................................................................... Cidade Ano de entrega nome do(s) ALUNOS(s) otilia rosangela de lima portfólio n 01 PROGRAMAS…

percebermos que o mundo todo tem sido atravessado por inovações que conduzem ao estabelecimento de um novo contexto econômico, social e cultural. Tais transformações acontecem com tal rapidez que têm quebrado as antigas estruturas que orientavam até então as formas de vida e, principalmente, de relação das pessoas com o mundo e com outras pessoas. Uma diferença apontada sobre esta revolução seria a sua penetrabilidade, isto é, o relativo grau de sua penetração em todos os domínios…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Prof.ª Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR…

mais de 780 mil estudantes em todo o mundo. Neste manual, disponível no Portal do Estudante, você encontra informações sobre a sua universidade. Leia-o com atenção, consulte quando necessário e esteja sempre atento às programações e atividades, divulgadas no site, no Portal do Estudante, no semanário Jornal De Hoje a Oito e nos cartazes e quadros de avisos expostos nos Prédios de aulas. Além disso, você ainda contará com a disponibilidade da coordenação do seu curso para obter todas as…

influência de dois fatores. A seguir serão explicitados cada um desses fatores para que haja muita clareza e segurança na escolha do tema de pesquisa. 1.1.1 Fatores internos Os fatores internos envolvem a afetividade/interesse com o tema e o tempo que os alunos dispõem para dedicarem-se ao trabalho. São três os principais aspectos: 1) Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal. Para se trabalhar uma pesquisa é preciso ter um mínimo de prazer nesta atividade. A…