Tirinha

uma história, cujos temas iam aparecendo gradativamente à medida que ia sendo desenrolado. Dessa maneira, era construída, com estilo original, uma história composta de numerosos desenhos (Luyten, 2000, p.91,92). Com grande influência das strips (tirinhas) norte-americanas, foi que os japoneses começaram a produzir quadrinhos. Com o fim da Segunda Guerra, o Japão passou por um processo de desmilitarização onde entre suas consequências ficou a censura em relação a assuntos referentes à…

ANALISANDO TIRINHAS: CALVIN E HAROLDO Priscila Magalhães Martins Publicadas em mais de 2.400 jornais pelo mundo todo, as tirinhas do quadrinista norte-americano Bill Watterson – Calvin and Hobbes, começaram a ser exibidas nos periódicos no dia 18 de novembro de 1985 e mantiveram-se por pouco mais de uma década, quando em dezembro de 1995 o criador anunciou sua aposentadoria da série. Calvin e Haroldo, como ficaram conhecidos no Brasil, o primeiro, o protagonista, um menino de…

veículo de comunicação a internet acabou adquirindo características próprias. É muito comum vermos nas tirinhas balões iniciados com a palavra Le que é uma expressão em espanhol que faz referencia a certa pessoa. A palavra passou do alfabeto espanhol para as tirinhas de memes. Não temos muitos indícios de como a palavra chegou às tirinhas, mas por ser tão usada nas tirinhas é considerada uma gíria. Outra característica forte do meme é a forte incidência de…

diferenciar as tirinhas de jornais das histórias em quadrinhos, através de hipertextos e internet; produzir a própria tirinha, criando personagens que falem sobre a preservação do Meio Ambiente; desenvolver uma leitura critica e reflexiva, podendo interpretar a realidade apresentada. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Ciências, Artes PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino fundamental. METODOLOGIA: Trabalhos em grupo, aprendizagem colaborativa. Professor(a) deve conversar com seus alunos sobre as…

credibilidade que o autor dá ao assunto. 3. GRUPO SOCIAL A tirinha em análise (Figura 3) apresenta um fragmento do conceito de grupo social, com destaque para a atitude que pode ser compreendida como: quero fazer parte do grupo. Figura 3: Tirinha sobre grupo social Fonte: http://www.willtirando.com.br/ (Acesso em 13 set. 2012). Os componentes da atitude também podem ser vistos na tirinha, conforme dispostos no Quadro 3. Afetivo…

distribuídos em sala de aula impressos contendo charges e tirinhas de assuntos diversos, tais como exploração (social, infantil, sexual, profissional), religião, preconceito e outros, e o grupo inicialmente, de, até, quatro componentes, fará uma análise crítica da tirinha ou da charge, posicionando-se em relação ao assunto abordado. Após a atividade, os grupos deverão agrupar-se e montar, a partir das duas análises críticas, um pequeno jornal de tirinhas ou charges com seus devidos…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA –FALC Linguística Aplicada Á psicopedagogia ou psicolinguística Analise de tirinhas Maria Inete Silveira Jijoca de Jericoacoara – Ce 12 de Fevereiro de 2015 TIRINHAS 1 E 2 A Criança já entende algumas coisas, mais não consegue diferenciar um determinado assunto de outro. Nessa fase a criança aprende contar Histórias, descobre novas palavras. Compreende regras de jogos simples, Nessa fase a criança usa…

que eles sejam corretamente interpretados. VIII. Esta avaliação tem valor de ZERO a DEZ. IX. Data de entrega: 10/06/2013, valendo de Zero a Dez. Dia 11/06/2013, valendo de Zero a OITO. Após essas datas, a bateria não será mais aceita. 1. Leia a tirinha: (1.0 pt.) 1) Alguns substantivos apresentam uma forma para o masculino e outra, para o feminino. a) Como se faz o feminino do substantivo cabrito?…

UNIP – Universidade Paulista Intertextualidade e contextualização Intertextualidade em tirinhas Intertextualidade em tirinha Orientadora: Professora Adriana Heitmann Resumo Ao lermos ou escrevermos um texto, há um fator essencial para a compreensão do assunto abordado: A contextualidade. Esse é responsável por nos mostrar onde, como e quando a situação ocorre, dando sentido ao texto. Há outro fator importante na língua portuguesa que é a intertextualidade. Essa é responsável…

receptor/destinatário. Para tal, o EMISSOR deve descobrir o nível de conhecimento e nível cultural do receptor e organizar um repertório. O EMISSOR pode se apresentar como uma única pessoa ou em um grupo de pessoas. http://g1.globo.com/pop-arte/fotos/2010/04/tirinhas-rei-emir.html No quadrinho acima, o exemplo de EMISSOR é o Rei Emir, que discursa para um grupo de pessoas. Em síntese, EMISSOR é quem cria e emite uma mensagem. Código O CÓDIGO é o maneira pela qual a…