Planejamento
CURSISTA: Michele Sofiate Moreira, Lucimar Neves Ribeiro Vicente, Rosani Macedo Rodrigues
Turma: 5 TNE
TUTOR: Solange Nascimento
ATIVIDADE: Planejamento sobre hipertexto
A EDUCAÇÃO AMBIEMTAL NA ESCOLA
JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o tema transversal, Educação Ambiental, esta atividade proporcionará aos alunos a oportunidade de trabalhar com a navegação e pesquisa na internet, juntamente com as questões ambientais e produção de texto. OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as tirinhas de jornais das histórias em quadrinhos, através de hipertextos e internet; produzir a própria tirinha, criando personagens que falem sobre a preservação do Meio Ambiente; desenvolver uma leitura critica e reflexiva, podendo interpretar a realidade apresentada. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Ciências, Artes PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino fundamental.
METODOLOGIA: Trabalhos em grupo, aprendizagem colaborativa. Professor(a) deve conversar com seus alunos sobre as tirinhas de jornais e sobre as histórias em quadrinhos.
Apresentar aos alunos uma história em quadrinhos, através de revistinha:
Em seguida, encaminhar os alunos para o laboratório de informática, orientando-os a acessar os sites do assunto em questão: meio ambiente, quadrinhos e tiras. Ao final da apresentação da história em quadrinhos e das tirinhas de jornais, perguntar se eles conseguem perceber qual tema é abordado, normalmente eles relatam. Depois da análise por parte de todos os alunos, convide-os para produzir uma tirinha pessoal. Para elaboração da tirinha é preciso da definição do tema: sugerindo como tema o meio ambiente e os cuidados para preservá-lo. Depois a criação do roteiro: é uma história curta, com um, dois, três no máximo quatro quadrinhos, é preciso ter no mínimo dois personagens. Entregue para cada aluno uma folha de sulfite. Cada “tira” de 28 X 8, 28cm de largura e 8cm de altura. RECURSOS: sites, internet, apresentações, revistas em quadrinhos, tirinhas de jornal.