Tipos De Professores Problemas

A aprendizagem em e-learning: o papel do professor online é de facilitador ou de co-gerador de conhecimentos? Lucio Teles, Faculdade de Educação, UnB Publicado em Fredric Michael Litto e Marcos Manuel Maciel Formiga (Organizadores, 2008) EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - O ESTADO DA ARTE. São Paulo: Editora Pearson. Índice 1. Introdução 2 2. Ambientes colaborativos online 5 3. Mudanças no papel e funções do professor 6 4. Funções do professor online 7 4.1. Pedagógica 7 4.2. Gerenciamento 8…

computador na educação são necessários basicamente quatro ingredientes: o computador, o software educativo, o professor capacitado para usar o computador como meio educacional e o aluno. Todos eles têm igual importância e serão devidamente tratados ao longo desse livro. Entretanto, esse capítulo apresenta uma visão geral dos diferentes usos do computador e, especificamente, descreve os diferentes tipos de software educativo: um ingrediente com tanta importância quanto os outros…

7 5.2. Passo 2 8 5.3. Passo 3 9 6. Relatório 1 : Solução para o Problema 1............................................................................9 7.Relatório 2 – Solução para o Problema 2............................................................................16 8.Relatório 3 – Solução para o Problema 3............................................................................19 9.Relatório 4 – Solução para o Problema 4...............................................................

educacionais aumentou exponencialmente nesse período. Em 2000 eram 5.287 alunos matriculados em graduações a distância, em 2009 o total de universitários inscritos saltou para 838.125. O último dado oficial sobre o número de alunos matriculados nesse tipo de formato é o do Censo da Educação Superior de 2009. Mas a rapidez com que os cursos de educação a distância se dinamizaram no país leva a crer que, hoje, a cifra já ultrapassou a casa de um milhão de estudantes matriculados…

Flaviana Lima Pereira ¹ Fernanda Lima Pereira ² RESUMO O Bullyng tem sido um dos problemas mais discutidos na atualidade, por isso há uma preocupação por parte da sociedade como um todo (escola, família, poder público, entre outros), visando isso, cidades, comunidades e estados brasileiro tem mobilizado para combater e prevenir esse fenômeno

PROBLEMAS DE RACIOCÍNIO LÓGICO: PRÁTICA PEDAGÓCICA VISANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA Resumo: Este artigo visa relatar uma prática pedagógica realizada em uma turma de 8ª série que possui dois alunos com deficiência de uma escola de ensino fundamental do Município de Concórdia - SC. A proposta apresentada à coordenação da instituição tinha como objetivo, fazer observações das aulas de Matemática e propor uma atividade…

– UFT/Colegiado de Pedagogia/Arraias, Tocantins, Brasil, george_franca@yahoo.com.br Resumo – O presente faz uma discussão sobre as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação – TDIC. Pontua o desafio que elas apresentam para que o professor possa fazer da sala de aula um espaço contemporâneo da sociedade do conhecimento. Abordamos a sala de aula mediada pelos laptops conectados enquanto um espaço de construção permanente de conhecimentos, em que a intencionalidade, a…

COMO DOCENTES E FUNCIONÁRIOS COMPREENDEM O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR? Carina Tamires da Silva¹; Amanda Mª Queiroz de Oliveira¹; Lucia de Fátima de Araújo² ; Rosane Maria Alencar ³ RESUMO A violência nas escolas é um problema grave que vem crescendo consideravelmente de uma forma acelerada. O comportamento violento, intencional e repetido entre estudantes assim denominado de bullying, é admitido muitas vezes como natural e habitualmente ignorado pelos adultos responsáveis pelas…

naturais e desejadas. No processo ensino- aprendizagem deve ser explorado o poder de raciocinar logicamente, resolver problemas, comunicar e estabelecer conexões em matemática, a perseverança, curiosidade, o interesse em compreender que os conhecimentos matemáticos servem para transformar o mundo a nossa volta, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas fazem parte desse jogo intelectual. Na investigação matemática, quem investiga( o estudante)…

| | | | |Pesquisas mostram que uma alta incidência de problemas disciplinares em sala de aula tem um impacto | | | | |significante sobre a eficácia do ensino e da aprendizagem. A respeito desse assunto, foi encontrado que | | | | |professores enfrentando tais problemas não conseguem planejar e esquematizar tarefas instrucionais | | | | |adequadas