Tipos De Modelos De Gestão Escolar

EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM “GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA” PERGUNTAS E RESPOSTAS BENEDITO BORGES 2008 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO - SUED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM “GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA” PERGUNTAS E RESPOSTAS PROFESSOR PDE: BENEDITO BORGES ÁREA / PDE: GESTÃO ESCOLAR ORIENTADORA: PROFª. Drª. NEUSA ALTOÉ IES:…

Orientadores Anita Silva; Camila Matthies; Fernanda Melo. Orientadores Profª Especialista Rosemari de Oliveira ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA DE SUCESSO NA GESTÃO ESCOLAR ResuMO O artigo apresenta a importância de valorizar e inserir a ludicidade na didática do professor que atua no 4º ano do ensino fundamental, este recurso auxilia na interação do individuo com o grupo, facilitando e intensificando a compreensão dos assuntos abordados. Por meio de observações, leituras e vivências

Qualidade da educação: eficiência, eficácia e produtividade escolar Resumo: As discussões sobre a qualidade na área da educação no Brasil suscitam questões sobre formação docente, investimentos, estrutura física da escola, perfil sócio-econômico do aluno e gestão escolar. Elementos constitutivos que determinam a qualidade de uma unidade escolar. No arcabouço das discussões, estão as avaliações externas como forma de qualificar, ou não, os sistemas de ensino no país. A aplicação de…

PSICOPEDAGOGIA FERRAMENTA APLICADA COMO INTERAÇÃO NAS ORGANIZÇÕES ESCOLARES 1. INTRODUÇÃO As transformações educacionais surgem de forma crescente, a globalização como responsável pela relação entre diversos avanços tecnológico, não deixa de colocar novas técnicas nas diversas áreas. Nas organizações escolares essa transformação passa a existir como suporte para interagir escola e sociedade. A psicopedagogia como ferramenta de aprendizagem usando o diagnósticos como…

nas últimas décadas, dando-se considerável ênfase aos aspectos “burocráticos da educação, como por exemplo a gestão e o próprio gestor e sua parcela de importância para a melhoria e a modernização da educação”. Neste trabalho, busco aprofundar minhas reflexões acerca do tema gestão, buscando o enfoque da gestão democrática e participativa, envolvendo todas as esferas da comunidade escolar. Deste modo, procurarei neste trabalho aprofundar reflexões já iniciadas ao longo deste curso…

MILITAR DO BRASIL (SCMB): UMA REFERÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DA REDE FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA Gabriela Menezes de Souza, Universidade Católica de Brasília- UCB, Brasil profgabrielams@gmail.com RESUMO A Educação Básica no Brasil tem passado por diversas transformações. Colocar o Brasil numa posição de destaque, no que se refere à qualidade em educação, requer dedicação à pesquisa. O Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB, embora apresente um modelo de gestão tradicional, revela-se…

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA UM EXAME CRÍTICO DA DISCUSSÃO ATUAL NO BRASIL (() José Carlos Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de organização…

propostas avaliativas, seja no âmbito escolar como institucional. Finalmente, um breve histórico dos aspectos políticos que desembocaram na instauração do PROVÃO, ENEM, SAEB e demais instrumentos de avaliação. 1. Avaliação e Avaliação Institucional: elementos identificadores A avaliação Institucional da escola e da aprendizagem compõe as áreas de atuação da organização e da gestão da escola. A Avaliação Institucional diz respeito ao sistema e à organização escolar, e, a avaliação da…

Gestão Escolar Autora Maria Cristina Lobo 2009 Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. L799 Lobo, Maria Cristina. / Gestão Escolar. / Maria Cristina Lobo. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 72 p. ISBN: 85-7638-427-2 1.…

DEMOCRATIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR INTRODUÇÃO O ponto fundamental da gestão escolar é estimular cada vez mais a conquista da autonomia nas escolas para que haja Democracia, ou seja, participação efetiva e eficaz dos diferentes segmentos que contribuem para o desenvolvimento da educação. A educação preocupa-se na formação do aluno no sentido de conquistar a autonomia no pensar e no agir. Sendo assim, faz-se necessário que a escola apresente também uma gestão democrática através…