Tipos De Modelos De Gestão Escolar

mecanismos da gestão democrática: participação, conselhos escolares, eleição de diretores , descentralização das decisões e autonomia da escola. Apresenta as principais contribuições de cada mecanismo para a implementação da democracia na escola e principalmente como viabilidade democrática para todos os envolvidos no processo educativo, cujos efeitos são capazes de alcançar dimensões maiores e efetivas, dinamizando a construção de uma sociedade democrática. Palavras-chave:…

Muller, Ademir. Avaliação Institucional da Gestão Escolar na Escola Pública. A Democracia no Processo Decisório. Edunisc. Santa Cruz do Sul.2001. Na visão pesquisadora de Muller, podemos estabelecer uma enorme discussão sobre avaliação da gestão da escola pública. A contribuição de sua pesquisa nos revela que a gestão escolar encontra muitas dificuldades em trazer a comunidade, e os pais para o envolvimento dentro da unidade de ensino. A avaliação institucional nos mostra qual é o…

1ª Edição Gestão Financeira do Patrimônio Escolar Gerência Financeira do Patrimônio Escolar Vania Laneuville Teixeira TROL Gestão Financeira do Patrimônio Escolar DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo…

enfatizando aspectos essenciais da gestão estratégica do órgão. A pesquisa possui caráter qualitativo, com um método de abordagem dedutivo, tendo como objetivo descrever de forma detalhada a realidade estudada. Os sujeitos da pesquisa são servidores da.referida Secretaria. O instrumento utilizado para coleta e análise de dados foram levantamento documental, observação, entrevistas e aplicação de questionários. Palavras-chave: Secretaria da Educação, Gestão Educacional, Educação…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

INTRODUÇÃO É graças ao desempenho do homem nas suas diversas actividades que a sociedade tem vindo a conhecer melhorias na área económica, social política e mais. No campo da educação o desempenho dos gestores escolares joga um papel de grande importância pois permite melhorar o processo docente educativo. A democratização das sociedades tem permitido um papel mais interveniente e interpelactivo dos cidadãos face às políticas e práticas educativas com grande impacto social. Segundo o…

INTRODUÇÃO A preocupação com a administração escolar começou a fazer-se sentir nos Estados Unidos a partir das décadas de 1950, 1960 e 1970, quando se intensificaram as pesquisas e publicações sobre o assunto. Na década de 1980, a preocupação foi garantir a legalidade da democratização da educação e nos anos de 1990, reinicia-se o repensar da administração escolar, mas sob o termo de “gestão escolar”. Segundo Lück (2000, p. 3), foi a partir de 2000, que as publicações sobre o…

A Gestão Democrática no atual Sistema Público de Ensino Raquel Graziela Rodrigues Ra: 908209047 RESUMO:Este artigo científico traz reflexões acerca das experiências e observações do estágio em Administração Escolar para fins de análises deste artigo.Foram realizadas…

1- Reflita sobre o papel do gestor escolar no contexto atual de acordo com as duas reportagens indicadas. O gestor escolar é caracterizado por tomadas de decisões e organização no ambiente escolar estando a frente dos demais, podemos distingui-la em duas concepções: a concepção técnico-cientifica (onde a gestão é centrada) e a concepção sociocritica (onde a gestão é "coletiva"). 2- O papel do gestor escolar sofreu algumas alterações no decorrer do seu processo histórico, aponte e…

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Lena Núbia Bezerra Xavier1, Adriana Leônidas de Oliveira2 1 Universidade de Taubaté/Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional - Programa de PósGraduação em Administração. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional – PPGDR, Rua Visconde do Rio Branco, 210 Centro - 12020-040 – Taubaté/SP – Brasil, lnubia13@yahoo.com.br 2 Universidade de Taubaté/Professora Doutora do Programa de…