Tipo De Generos Do Narrar Especificar As Características

.................................................. 5 2 REFERÊNCIAS NORMATIVAS................................................................. 7 3. NORMAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO............................................... 8 4 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS............................. 12 4.1 ARTIGO.................................................................................................. 12 4.2 ENSAIO .............................................

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Primeira Parte Capítulo I I.1 I.2 I.3 I.4 A Revolução Digital Os blogs: plataforma de publicação Formato multiuso: os diários virtuais íntimos As características das mídias digitais Formas de interação no hipertexto xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxx…

....93 9 Intertextualidade..........................................................................................99 Unidade C - O texto na ótica dos estudos da enunciação........................................................ 113 10 Texto, gênero, discurso: três conceitos indissociáveis................ 115 11 Texto, hipertexto, hiperlink, novas formas de interação .......... 125 12…

entre diversos grupos sociais, no dia a dia.” (KLEIMAN, 2005, p.34). É com base nestas ideias que tomamos os usos dos gêneros textuais como ponto de partida para a prática pedagógica, com o objetivo primeiro de propiciar a vivência destas práticas também em ambiente escolar e despertar nossos alunos para o uso além dos muros da escola. Ensinar por meio dos usos dos gêneros textuais significa promover um ensino voltado para a vida, que propicie verdadeiramente a formação do…

entre diversos grupos sociais, no dia a dia.” (KLEIMAN, 2005, p.34). É com base nestas ideias que tomamos os usos dos gêneros textuais como ponto de partida para a prática pedagógica, com o objetivo primeiro de propiciar a vivência destas práticas também em ambiente escolar e despertar nossos alunos para o uso além dos muros da escola. Ensinar por meio dos usos dos gêneros textuais significa promover um ensino voltado para a vida, que propicie verdadeiramente a formação do…

MEC. ATRIBUIÇÕES: operar as ilhas de edição de programas, reportagens ou outras peças informativas que exijam finalização com computação gráfica; criar peças gráficas, tais como vinhetas e abertura de programas, necessárias à manutenção das características visuais da programação da emissora; auxiliar na edição de programas, reportagens ou outras peças informativas, que serão veiculadas pela emissora; executar outras atividades correlatas e afins. REMUNERAÇÃO: R$ 2.286,22 (dois…

desse planeta, os animais e como todos vivem. Se quiser, poderá ir colocando as sugestões na lousa, somente a titulo de exemplificação. O aluno deverá ter total liberdade de humanizar aquilo que quiser, transformando em personagem e colocando as características que preferir. c- Explicará que nesse mundo, nem tudo é paz. Existe alguma coisa que gera um conflito. O que será ? Os alunos podem sugerir à vontade. d- Nesse mundo há também, se desejarem, um herói, que resolverá o…

entre diversos grupos sociais, no dia a dia.” (KLEIMAN, 2005, p.34). É com base nestas ideias que tomamos os usos dos gêneros textuais como ponto de partida para a prática pedagógica, com o objetivo primeiro de propiciar a vivência destas práticas também em ambiente escolar e despertar nossos alunos para o uso além dos muros da escola. Ensinar por meio dos usos dos gêneros textuais significa promover um ensino voltado para a vida, que propicie verdadeiramente a formação do…

entre diversos grupos sociais, no dia a dia.” (KLEIMAN, 2005, p.34). É com base nestas ideias que tomamos os usos dos gêneros textuais como ponto de partida para a prática pedagógica, com o objetivo primeiro de propiciar a vivência destas práticas também em ambiente escolar e despertar nossos alunos para o uso além dos muros da escola. Ensinar por meio dos usos dos gêneros textuais significa promover um ensino voltado para a vida, que propicie verdadeiramente a formação do…

literário 2.2. A função da literatura 3 – As características da obra literária (I) 3.1. Forma da obra literária 3.1.1. Forma da obra literária – Conotação e denotação da linguagem 3.1.2. Forma da obra literária – Expressão sonora e/ou visual da linguagem 4 – As características da obra literária (II) 4.1. Conteúdo da obra literária 4.1.1. Conteúdo da obra literária – Originalidade 4.1.2. Conteúdo da obra literária – Ficcionalidade 5 – As características da obra literária (III)…