Tipo De Generos Do Narrar Especificar As Características

parágrafo é o tópico frasal, ou seja, a idéia central extraída de maneira clara e resumida. Atentando-se para a idéia principal de cada parágrafo, asseguramos um caminho que nos levará à compreensão do texto. OS TIPOS DE TEXTO Basicamente existem três tipos de texto: Texto narrativo; Texto descritivo;Texto dissertativo. DESCRIÇÃO Descrever é explicar com palavras o que se viu e se observou. A descrição é estática, sem movimento, desprovida de…

MONOGRAFIA... Monografia é uma dissertação (em sentido lato) sobre um ponto particular de uma ciência, de uma arte, de uma localidade, sobre um mesmo assunto ou sobre assuntos relacionados. Normalmente escrito apenas por uma pessoa. É o principal tipo de texto científico. Trabalho acadêmico que apresenta o resultado de investigação pouco complexa e sobre tema único e bem delimitado. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Monografia. Acessado em 10 abr 2012 11 A monografia é um…

universidade.” [fonte da reportagem] Sobre este mesmo assunto, em 2009 foi publicada a charge que retrato abaixo. Na época, o governador do Estado de São Paulo era José Serra. PROPOSTA DE REDAÇÃO Nesta semana vamos discutir a legitimidade desse tipo de manifestação. Você concorda com a ação da Polícia? Os estudantes presos com maconha dentro do Campus foram discriminados. O que desejam realmente os manifestantes? Instruções para a proposta escreva no máximo 30 linhas; use…

acerca do conto, passando pelo seu início na literatura brasileira e pela sua consolidação no Brasil com Machado de Assis. Essa visão panorâmica servirá como mote para um estudo mais detalhado do modo de construção, articulação e experimentação que o gênero encontrará nas mãos do criador de Brás Cubas. Em seguida, a análise se volta para a religião na obra machadiana, incluindo-se aí uma revisão do que já fora dito sobre o assunto por alguns críticos e um panorama da presença de…

| 22 Coesão textual: associação e conexão | 31 Associação | 32 Conexão | 34 Seleção do vocabulário | 45 Parágrafo | 57 Definição de parágrafo | 58 Parágrafos de introdução | 63 Estrutura das frases | 71 Estrutura das frases e leitura | 71 Características das frases e/ou orações | 72 Constituição básica das sentenças | 74 Informações complementares | 75 Constituição de sentenças complexas | 76 Referenciação e progressão referencial | 83 Estratégias de referenciação | 84 Formas de…

Desenvolver estratégias que sensibilize o aluno para a importância da leitura e escrita no cotidiano. • Fomentar a prática da leitura extra-sala de aula, pelo uso de diferentes títulos e autores. • Desenvolver habilidades de ler diferentes gêneros textuais. • Expressar de diferentes formas, os conhecimentos construídos com as práticas de leituras. 4- Estratégias/Metodologias • Seleção de obras, revistas, textos, etc. • Rodas de leituras. • Poesias, jograis,…

ROTEIRO SUSPENSE Qualquer filme seja um drama, um policial, uma comédia romântica, um horror, um musical, um filme de guerra, de ação, de ficção científica, de arte, de mistério... Enfim, qualquer filme, de qualquer gênero, precisa ter suspense para prender a atenção do espectador. Trocando em miúdos: não podemos dar toda a informação de uma vez só. É importante manter na cabeça de quem assiste ao nosso filme algumas perguntas básicas, como: “Espera, de onde eles se

Outras Datas .......................................................................................................12 Direção ................................................................................................................12 Outros tipos de autoria principal .....................................................................14 Empresa produtora ............................................................................................15 Colaboração na produção…

final de frases Capacidade 3 – Reconhecer unidades fonológicas como sílabas, rimas, terminações de palavras, etc. Capacidade 4 – Conhecer o alfabeto 4.1– Compreender a categorização gráfica e funcional das letras 4.2– Conhecer e utilizar diferentes tipos de letra (de fôrma e cursiva) Capacidade 5 – Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita.  Nível de compreensão pré-silábico:  Nível de compreensão silábico:  Nível de compreensão silábico-alfabético:  Nível de…

Adilson Silva Oliveira Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Fui convidada pela UNIP para criar o livro-texto de Interpretação e Produção de Textos por este tratar de um conteúdo relacionado à língua – leitura e produção de diversos tipos de texto e a adequação da língua a essas produções. Afinal, minha formação é em língua portuguesa, com título de Mestre na área pela PUC-SP e meu caminho pela profissão é construído em sala de aula em contato com alunos de diversos níveis…