Ti Pedagogia 2013

Licenciatura de Pedagogia - EAD ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Paranavaí 2013 Faculdade Estadual da Lapa Curso em Licenciatura de Pedagogia - EAD ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Relatório Avaliativo Docência na educação infantil PARANAVAÍ 2013

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO Scirea Barbosa Nunes Leonardo Silvestre de Carvalho Jônatas Siqueira Souza Resenha Do Livro “Preconceito Lingüístico – O Que É, Como Se Faz" PETROLINA-PE 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho crítico tem como objetivo adquirir novos conhecimentos e informações a respeito da linguagem e estudar as idéias de Marcos Bagno. É estranho analisar que ocorre preconceito na forma lingüística…

Orientadora: Prof.ª MSc. Vera Lúcia Cordeiro da Conceição. Brasília 2013 Monografia de autoria de Sônia Vieira da Silva Santos, intitulada “SEMELHANÇAS E DESSEMELHANÇAS ENTRE O PORTUGUÊS DO BRASIL E O PORTUGUÊS DE MOÇAMBIQUE”, apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Letras da Universidade Católica de Brasília, em 20 de junho de 2013, defendida e aprovada pela banca examinadora abaixo assinada:…

e aos amigos Jacira Gil Bernardes e Jaime Gil Bernardes pelas valiosas contribuições na finalização desde PIN. A todos vocês, a mais sincera admiração e respeito. 4 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PIN – Plano Integrado de Negócios TI – Tecnologias da Informação EAD – Ensino à Distância IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística CPS da FGV - Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas. Ipea - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada Pnad -…

JÉSSICA CRISTINA SEVERINO REFLEXÕES SOBRE O FRACASSO NOS ANOS INICIAIS GAMA-DF 2013 JÉSSICA CRISTINA SEVERINO REFLEXÕES SOBRE O FRACASSO NOS ANOS INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade Fortium, para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª. Msc Ana Claudia R. Fernandes GAMA-DF 2013 JÉSSICA CRISTINA SEVERINO REFLEXÕES SOBRE O FRACASSO NOS ANOS…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED EDITAL N.º 170/2013 – GS/SEED O Diretor-Geral da Secretaria de Estado da Educação, no uso das atribuições que lhe confere a Resolução n.º 334/2011 – GS/SEED, de 14/02/2011, e considerando a Lei Complementar Estadual n.º 108, de 18/05/2005, bem como a autorização governamental constante no Protocolo n.º 12.072.519-0, torna público o presente Edital, que estabelece instruções destinadas à realização deste Processo Seletivo Simplificado –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O PEQUENO PRINCÍPE: Nome: Simone Vieira; Maria Lucia Xavier. Matricula: ;67771. À opinião comum, o amor não faz sofrer. O instinto de propriedade, que

COMPUTADOR: NO O COMPUTAÇÃO ENSINO LAVRAS - MG 2013 PAULO VICTOR NOGUEIRA SALTARELLI COMPUTAÇÃO SEM COMPUTADOR: O ENSINO DA COMPUTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Monografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Sistemas de Informação para obtenção do título de Bacharel. Orientador: Dr. Rêmulo Maia Alves LAVRAS - MG 2013 PAULO VICTOR NOGUEIRA SALTARELLI COMPUTAÇÃO…

autoconfiança suficiente para realizá-lo. Dificilmente há aprendizagem sem que esta esteja integrada em afetos. A parte emocional é definitiva na área da aprendizagem, visto que influencia a motivação e a personalidade do indivíduo. Segundo Sintra (2013), a Autoconfiança cresce com a Autoestima da criança, que vai sendo construída ao longo da vida e que vai sendo afetada pelo desenvolvimento e edificada tendo por base as informações provenientes da família, escola e sociedade em geral.…

MARKETING ETICO – CONSUMIDORES EXIGENTES E CONCIENTES Prof. Edson SÃO PAULO, AGOSTO. 2013 INTRODUÇÃO A discussão sobre a ética nos negócios - sinteticamente definida como o padrão de conduta e de moral vigentes no meio empresarial, permitindo a distinção entre o certo e o errado, o aceitável e o inaceitável (Gaski, 1999; Srour, 2000; Ferrell, Fraedrich e Ferrell, 2001) - tem sido recorrente entre acadêmicos e práticos de Administração há pelo menos quatro décadas