Piscanejot

1534 Palavras7 Páginas Estudos disciplinares i: questionário da unidade ii (unip interativa) | | Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | | A internet possibilita a customização rápida e econômica de produtos e serviços para grande quantidade de clientes, o que resulta em vantagem competitiva. Isso se dá:I - Devido ao impacto da internet e das tecnologias de informação e comunicaà 1393 Palavras6 Páginas Respostas questionário ii matemática aplicada logística unip RIevisar envio do teste: Questionário Unidade II Pular para Menu do curso Pular para Guias Superiores Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Em juros simples, qual a taxa semestral equivalente a 2% ao bimestre? Resposta Correta: c. 6% ao semestre. Feedback da resposta: Alternativa corret 792 Palavras4 Páginas UNIP - Administração - Introdução ao EaD - Questionário Introdução ao EaD (2013/2) Pergunta 1 1 em 1 pontos A Educação a Distância ocorre quando: Resposta Resposta Selecionada: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação. Resposta Correta: b. professores e alunos estão separados, é... 925 Palavras4 Páginas Manual pim 2010 unip CURSOS SUPERIORES DE MENOR DURAÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO CST em Gestão da Tecnologia da Informação PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar SEPI / SEI 2º Período – 2009/2 CURSOS SUPERIORES DE MENOR DURAÇÃO 1. PIM III - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1.1 773 Palavras4 Páginas Pim iv gestão si -…

Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do mês de abril, prolongando-se pelos meses subsequentes. • Em cada mês, ou seja, em cada fase, independentemente do número de provas nele(a) realizadas, serão disponibilizados... 5046 Palavras21 Páginas dfdsfsdfsdfsdf Quarto Semestre (Estudos…

A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FUNDAMENTO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CASO DE MOÇAMBIQUE Henrique Amâncio Temóteo[1] ÍNDICE I - INTRODUÇÃO 1 II - O CONCEITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 5 III - A INTERDISCIPLINARIDADE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL 9 3.1. MULTIDISCIPLINARIDADE 10 3.2. PLURIDISCIPLINARIDADE 10 3.3. INTERDISCIPLINARIDADE 11 3.4. TRANSDISCIPLINARIDADE 11 IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 BIBLIOGRAFIA 20 A…

Matrícula: 40310/051 Curso: Pedagogia Título do Trabalho: Cuidar e Educar Orientadora: Sirley Nogueira de Faria Diniz AVALIAÇÃO 1º argüidor:_______________________________ Grau: __________________________ 2º argüidor:_______________________________ Grau: __________________________ CONCEITOS: A – Aprovado B – Aprovado C – Aprovado D – Reformular E – Reprovado Conceito Final: ______________________ Itaúna, _________de…

FACULDADE NOVO MILÊNIO CATÁLOGO 2015/1 Conforme disposições constantes da PORTARIA Nº 2.864, DE 24 DE AGOSTO DE 2005 PUBLICADA NO DOU DE 26 DE AGOSTO DE 2005 Vila Velha - ES 2 SUMÁRIO I – Ato Autorizativo expedido pelo MEC .............................................................................3 II - Relação dos Dirigentes da Instituição, inclusive Coordenadores de Cursos efetivamente em Exercício…

articular a leitura dos textos oficiais aos que são produzidos pela escola, tais como planos de aula dos professores, livros e manuais escolares, cadernos de alunos, provas e avaliações. André Chervel, companheiro de Marie-Madeleine no ar ti go As humanidades no ensino, é um dos mais renomados pesquisadores france ses, tendo iniciado sua investigação sobre a história do ensino do Francês destacando a constituição das normas gramaticais como fruto de uma necessidade imposta pela escola. A…

atitudes e que viabilizaram a consecução deste estudo. iii RESUMO Esta tese investiga os condicionamentos institucionais e disciplinares construídos pelos discursos sobre a nova mudança curricular e o perfil do professor na política curricular, no processo de reapropriação/reinterpretação/ressignificação desses discursos, pelas comunidades disciplinares de Didática e de Sociologia da Educação, no contexto da prática de duas escolas públicas de formação de professores, no Rio de…

FUTURO” 7 LOGOTIPO A busca e a elaboração de conhecimentos históricos e científicos, oportunizando a projeção que transcende o próprio universo. 8 LINHA PEDAGÓGICA A proposta Pedagógica do Colégio Santa Terezinha está fundamentada na Pedagogia Tradicional, que enfatiza a lógica formal e a assimilação de conceitos para entender a realidade. O conhecimento é cumulativo, sistemático e meritocrático, organizado em currículos que fornecem um plano de ação para o…

...................................................................................... 18 SUBSEÇÃO III ................................................................................................................... 18 Dos órgãos especiais ............................................................................................................ 18 SUBSEÇÃO IV ................................................................................................................... 18…

A Informática no Ambiente Escolar Maria Rosa Monteira de Lima Profª. Joyce Bonet Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0687) – História da Educação 30/10/2012 RESUMO: Este artigo científico visa demonstrar os resultados das pesquisas sobre a utilização dos meios tecnológicos da informática no ambiente escolar. Pode-se afirmar que essa ferramenta é essencial no processo de ensino, tendo em vista que os alunos terão que…