Ti Estudos Disciplinares Iv Pedagogia

Vanessa Pereira Piasson Diretora Acadêmica de Qualidade e Expansão Vera Regina de Cravo Barros Della Santa Direção de Relacionamento do Estudante Raniere Rodrigues Direção de Extensão José Raimundo Oliveira Vergolino Direção de Pesquisa e Estudos Especiais Maria Isabel Braga Viana Direção de Pós-Graduação © FG – Jaboatão dos Guararapes 2014 Todos os direitos reservados. Alunos da Faculdade dos Guararapes, No ano que se inicia, há apresentação de direitos e deveres, o Manual do

julho de 2001 (credenciamento da IES). .75 ANEXO II – Plano de Carreira Docente..................................................................77 ANEXO III – Plano de Carreira Técnico-Administrativo.........................................88 ANEXO IV – Regulamento da Biblioteca................................................................97 APRESENTAÇÃO A Faculdade Metropolitana de Guaramirim – FAMEG foi credenciada através da Portaria nº 1.586, de 19 de julho de 2001 (Anexo…

de hipermídia - Teses. 2. Ensino a distância - Teses. 3. Computação gráfica - Teses. 4. Avaliação educacional - Teses. I. Monat, André Soares. II. Moulin, Nelly. III. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Escola Superior de Desenho Industrial. IV. Título. CDU 004.032.6:37 Autorizo, apenas para fins acadêmicos, a reprodução total ou parcial desta dissertação. Assinatura Data Nome do(a) autor(a) do trabalho Título do trabalho Dissertação…

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manual de Estágio Supervisionado SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................................................ 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ......................

FACULDADE INTEGRADA DE GOIÁS – FIG Mestrado em Educação ESTUDOS HISTÓRICOS EM EDUCAÇÃO SOCIAL Renata Ferreira Rios HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA E DA FAMÍLIA ARIÉS (2012) I - O SENTIMENTO DA INFÂNCIA 1. As idades da vida Um Homem do século XVI ou XVII ficaria espantado com as exigências de identidade civil a que nós nos submetemos com naturalidade. O nome pertence ao mundo da fantasia, enquanto o sobrenome pertence ao mundo da tradição. Nossos hábitos

ROSÂNGELA APARECIDA DO ROSÁRIO SIMONE DE MORAES RIOS O MUNDO ATUAL: O CONFLITO NEFASTO ENTRE O SER E O TER POR UMA ESCOLA COMPROMETIDA COM O SER Monografia submetida como requisito parcial para a conclusão do curso de Pedagogia, na área de Educação Sócio-Comunitária, elaborada sob a orientação da professora Giana Raquel Rosa Gouvêa, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo. LORENA 2002 FOLHA DE APROVAÇÃO O MUNDO ATUAL: O CONFLITO NEFASTO ENTRE O SER E O TER POR…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MESTRADO LINHA DE PESQUISA: História e Historiografia da Educação A EDUCAÇÃO NA COMPANHIA DE JESUS: UM ESTUDO SOBRE OS COLÉGIOS JESUÍTICOS PRISCILA KELLY CANTOS MARINGÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE PÕS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MESTRADO LINHA DE PESQUISA: História e Historiografia da Educação A EDUCAÇÃO NA COMPANHIA DE JESUS: UM ESTUDO SOBRE OS COLÉGIOS JESUÍTICOS Dissertação apresentada por PRISCILA KELLY CANTOS, ao Programa de…

5 A UTILIZAÇÃO DO CRM: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Andressa Salvador1 Elen Karla Trés2 Fernando Bom Costalonga3 RESUMO A Tecnologia da informação tem sido assunto de grande relevância no cenário econômico sendo tratado pelos países de primeiro mundo como um dois maiores fatores responsáveis pelo sucesso das organizações. O presente artigo tem por objetivo compreender como a tecnologia do CRM pode ser utilizada nas instituições de ensino superior privadas…

de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), que, em tempos passados, recebia o nome de Disfunção Cerebral Mínima (DCM). O TDAH pelo DSM-IV1 ou Transtornos Hipercinéticos é, segundo a CID-10,2 na atualidade, o transtorno com maior fre­ 1. DSM-IV ­– Manual de Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais, American Psychiatric Association. 2. CID-10 ­– Classificação Internacional de Doenças, Organização Mundial de Saúde (1993). A vigilância punitiva 19 quência…

médio por áreas de estudo - indicada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), Parecer CEB/CNE nº 15/98, contempla grupos de disciplinas cujo objeto de estudo permite promover ações interdisciplinares, abordagens complementares e transdisciplinares - pode ser considerada um avanço do pensamento educacional. No entanto, a prática curricular corrente, apesar de já passados sete anos desde a divulgação dos PCNEM, continua sendo predominantemente disciplinar, com…