Thomas S Kuhn

seja, deixando claro que prioriza a racionalidade a questão da experiência, por isso produz seu próprio objeto. Além de acreditar que os conceitos científicos não seriam cristalizados solidamente mas eminentemente dialéticos. - A crítica de Thomas S. Kuhn Para esse autor não existe apenas uma única explicação de ciência em todas as épocas, mais um fazer científico diferente restrito a uma dada comunidade cientifica, onde a ciência é construída com o tempo e vai se adaptando e…

um estado de passividade.” (COMPARATO, 1993). Assim como é de ocorrência frequente na historia dos paradigmas científicos, havia vícios que, por não serem passíveis de reparação, culminaram em uma revolução e na instauração de um novo paradigma (KUHN, 1962). A igualdade formal deu origem às classes sociais e, em um contexto de coerção econômica, gerou possivelmente a maior exploração do homem pelo homem de que se tem conhecimento (CARVALHO NETTO, 2014), a questão social do século XIX. Contudo,

ao convés exatamente no mesmo lugar: O pé do mastro. Pois ela não é deixada para trás quando o barco se desloca. Da mesma forma, se fosse abandonada do alto de uma torre, a pedra cairia sempre ao pé da mesma – quer a Terra se mova ou não. O cardeal S. Roberto Francisco Belarmino presidiu o tribunal que proibiu a teoria copernicana. Culto e moderado, ele conseguiu poupar Galileu. Estimulado pelo novo papa Urbano VIII, seu grande admirador, o cientista voltou à carga. Mas o Papa sentiu-se…

não prescinde da observação. A diferença entre o possível e o impossível está na vontade humana. Filósofos Alexandre Koyré (1882/1964). Filósofo francês de origem russa que escreveu sobre história e filosofia da ciência. Frases Thomas Samuel Kuhn (1922/1996) Seu trabalho incidiu sobre história da ciência e filosofia da ciência, tornando-se um marco no estudo do processo que leva ao desenvolvimento científico. Frases A distância mais longa é aquela entre a cabeça e o…

conta com o apoio da lógica dedutiva, que passa a ser um instrumento de crítica. Apoiados em sua visão da história da ciência, Thomas Kuhn (1922- 1996), Lakatos e Feyerabend, entre outros, criticam tanto Popper quanto os indutivistas, alegando que sempre é possível fazer alterações nas hipóteses e teorias auxiliares quando uma previsão não se realiza. 2 Kuhn destaca o conceito de paradigma como uma espé cie de “teoria ampliada”, formada por leis, conceitos modelos,…

1914. Após ter servido no exército alemão durante a Primeira Guerra Mundial, juntou-se ao Instituto de Psicanálise de Berlim. Em 1933 mudou-se para os Estados Unidos da América onde foi convidado para assistente na Universidade Estatal de Iowa no Iowa´s Child Welfare Research, prestando serviços nesta instituição de 1935 a 1945. Posteriormente, fundou e tornou-se diretor do Centro de Pesquisa para Dinâmica de Grupo (Research Center for Group Dinamics) no Instituto de Tecnologia de…

conhecidos são aqueles descritos em livros de mitologia Greco-romana, dessa época em diante as pessoas vêm tentando inúmeras maneiras de esconder as suas informações mais preciosas e buscando meios de uma comunicação mais segura. Duas excelentes fontes são [Kuhn, 1996]. 6 Um dos primeiros registros sobre esteganografia aparece em algumas descrições e Heródoto, o pai da História, com vários casos sobre sua utilização. Um deles conta que um homem, de nome Harpagus, matou uma lebre e…

confirmam por métodos de verificação definidos. (p.278)2 Entre as diferentes perspectivas de concepção dos processos de construção histórica da ciência está a ideia de descontinuidades/rupturas entre suas teorias e seus métodos, como proposto por Thomas Kuhn no conceito de paradigma3, âmbito no qual se consubstanciam "realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes". (Kuhn3 2006) …

uma visão de quando essa corrente será definitivamente enunciada e aceita pela comunidade científica como teoria, temos que recorrer aos filósofos da ciência, pois são eles os responsáveis por caracterizar uma corrente científica, ou como dizem os Kuhn anos, quando se tem uma “ciência normal”. Um dos nomes mais citados na filosofia da ciência, Sir Kar Popper, discute a questão sem nos revelar os caminhos que deve seguir um movimento científico para se tornar uma teoria. Segundo Popper,…

situado no grande debate internacional sobre a crise do atual modelo de ensino de administração, surgido nos anos 1990, e que pôs em dúvida o sentido e a finalidade da chamada management education, até então institucionalizada no mundo ocidental (THOMAS, 1997; MINTZBERG, 2006). Tal debate vem se ampliando desde então e, embora ainda com timidez, mantém-se vivo na pauta internacional de estudos entre acadêmicos da área. Poderíamos sintetizá-lo em uma pergunta provocativa: o quão sem…