Textos Sobre O Uso Do Hífen

conhece, muito prazer! Sou a professora Fernanda Santos. Atualmente, ministro aulas presenciais e a distância nos principais cursos de concursos públicos do Rio de Janeiro. Para começar o nosso trabalho, acho pertinente, primeiramente, falar um pouco sobre o meu papel como professora de Língua Portuguesa. Meu intuito é ajudá-lo em sua árdua jornada para que assim possa alcançar o tão sonhado objetivo: a vaga no concurso público. Estarei sempre à disposição para qualquer esclarecimento.…

ortográfico com a cisão dos dois sistemas oficiais, o do Brasil de 1943 e o de Portugal, acompanhadas pelos africanos em 1945. O Brasil e Portugal em busca da unificação ortográfica da Língua Portuguesa, em 1971, houve o primeiro Simpósio Luso-Brasileiro sobre a Língua Portuguesa que tendo como proposta solucionar algumas divergências ortográficas: como o excesso do emprego do acento circunflexo (êle, dêle, nêle), os tremas dos hiatos átonos (vaïdade, saüdade), entre outras…

Questão 2 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Pelo Novo Acordo Ortográfico, a única palavra em que a regra de acentuação está aplicada incorretamente é: Escolha uma: 1. ideia. 2. rainha. 3. heroi. 4. ideais. 5. heroísmo. Questão 3 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Julgue as assertivas em verdadeiro ou falso. Palavras oxítonas terminadas

Leitura e Produção de Texto Concepção de leitura A leitura é uma atividade de capacitação de ideias, a concepção na leitura exige do leitor o foco no texto assim fazendo com que ele tenha um reconhecimento do sentido das palavras e estruturas do texto. Podendo ser um processo de descoberta, uma tarefa desafiadora. Leitura sempre irá depender do que a pessoa já sabe, das experiências adquiridas ao longo da sua vida, cada pessoa tem uma leitura particular de um mesmo texto, dependendo do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ATIVIDADE ATPS OSASCO JUNHO,2013. Relatório parcial 1 A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões freqüentemente discutidas. As principais questões discutidas são: O que é ler? Para que ler? Como ler?

de adaptação que dá calmaria a todo processo de mudança! Para tanto, o Brasil Escola apoiará as novas regras e irá promover a atualização dos textos para que os internautas possam se sentir mais confortados e ambientados com esse novo jeito de escrever algumas palavras! A ABL (Academia Brasileira de Letras) dispõe de um link para quem tiver dúvidas sobre o acordo, é só acessar www.academia.org.br e procurar o serviço “ABL Responde” à direita na página. No entanto, não há prazo para…

................................................................................................... 5 2.3. Regras dos Acentos....................................................................................................... 5 2.4. Regra do Hífen............................................................................................................. 7 2.4.1. Regra…

Introdução Falarei neste trabalho sobre a ortografia, das mudanças de antigamente para hoje, a mudanças nos assentos, palavras, hífens, a evolução das palavras e os países que contem nossa língua. Na nova ortografia as regras ortográficas que constam no acordo serão obrigatórias inicialmente em documentos dos governos. As mudanças mais significativas alteram a acentuação de algumas palavras, extingue o uso do trema e sistematiza a utilização do hífen.

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso Serviço Social – Período Letivo 2013 Disciplina: Leitura e Produção de Textos Nome Aluno (a): RA do Aluno Lilian Oliveira Schmidt RA 418732 Mara Jaqueline da Silva Nunes RA 431173 Márcia Adriane Borba RA 434467 Márcio André de Melo Reza RA 436952 Pedro Ogínio Carvalho da Silva RA 431186 ASPECTOS GERAIS PARA UMA

(AO) é um texto legal que pretende regular apenas a ortografia do português. As alterações ortográficas não pretendem interferir nas outras partes da língua, como a pronúncia, o léxico ou a sintaxe. ALFABETO O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras “K”, “W” e “Y” no nosso alfabeto, e continuam usadas em siglas, símbolos, nomes próprios, palavras estrangeiras e seus derivados. -Em abreviaturas e como símbolos de…