Textos Sobre Educação E Ensino Marx E Engels

efeitos políticos, sociais e populistas do governo de Vargas. A implantação dos órgãos centrais e regionais da previdência social e a reorganização dos serviços de saúde, educação, habitação e assistência ampliaram de modo significativo o mercado de trabalho para os profissionais da área social. O Serviço Social, como profissão e como ensino especializado, beneficiou- se com esses elementos históricos conjunturais. Ao mesmo tempo em que se ampliava o mercado de trabalho, criavam- se as…

Karl Marx: Breve Esboço Biográfico Seguido de uma Exposição do Marxismo Vladimir Ilitch Lenine 1914 Fonte: The Marxists Internet Archive KARL MARX Karl Marx nasceu em 5 de Maio de 1818 em Trier (Prússia renana). O pai, advogado, israelita, converteu-se em 1824 ao protestantismo. A família, abastada e culta, não era revolucionária. Depois de ter terminado os seus estudos no liceu de Trier, Marx entrou na Universidade de Bona e depois na de Berlim; aí estudou direito e,…

Sociologia da Educação Um dos mais influentes intelectuais de todos os tempos, Karl Heindrich Marx idealizava uma sociedade com uma justa e equilibrada distribuição de renda. Segundo sua linha de pensamento, os indivíduos estão organizados em classes (dominante e dominada) conforme a distribuição dos meios de produção (relações de produção) – determinismo econômico. A sociedade seria formada por uma infra-estrutura, a qual é reflexo da superestrutura e age dialeticamente sobre a mesma. A

ARTIGOS E ENSAIOS ENSAIO SOBRE O MÉTODO DE PESQUISA MARXISTA: UMA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO DIALÉTICO ESSAY ABOUT THE MARXIST METHOD OF RESEARCH. AN OVERVIEW OF DIALECTICAL MATERIALISM. Osvaldo José Sobral1 RESUMO Este ensaio científico foi produzido a partir da monografia intitulada “A Divisão Social do Trabalho nas Formações Econômico-Sociais Pré-Capitalistas segundo o Materialismo Dialético de Karl Marx” – elaborada na disciplina “O Método Dialético em Marx”, do…

histórico-cultural de Vigotski Rosana Carla Gonçalves Gomes Cintra1 Michelle Alves Muller Proença2 Mirtes dos Santos Jesuino3 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos históricos que infl uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar ao objeto de estudo na sua…

A HERANÇA POLÍTICA DEIXADA PELA REVOLUÇÃO FRANCESA E O PENSAMENTO POLÍTICO DE KARL MARX. INTRODUÇÃO “Liberdade, igualdade e fraternidade!” A Revolução Francesa é tida e considerada por muitos historiadores, um dos mais importantes acontecimentos da história contemporânea. Sempre inspirada pelas ideias iluministas, a sublevação do lema acima descrito, ecoou em todo mundo, pondo abaixo regimes absolutistas e destacando diversos valores

apresentação Este trabalho tem como objetivo dissertar sobre como a evolução politécnica pode contribuir para o desempenho individual e organizacional. 2. o ensino politécnico e sua relação individual e organizacional no trabalho Podemos afirmar que a criação da educação politécnica se deu na concepção do inicio da revolução industrial, nesta época consolidada pelas correntes de pensamento de Karl Marx e Friedrich Engels. A educação politécnica combina a instituição escolar com o trabalho

1 CONCEITO GRAMSCIANO DE SOCIEDADE CIVIL: USOS E ABUSOS NA EDUCAÇÃO Thiago Chagas1 Sandra Cordeiro Felismino (orientadora)2 O painel aqui apresentado traz uma reflexão preliminar em torno das apropriações pedagógicas do conceito gramsciano de sociedade civil. O ponto central de nossa apresentação será o de analisar a idéia de que esse conceito permitiria pensar a função político-ideológica da escola para além das teorias reprodutivistas. A tese que procuraremos demonstrar é a de que o…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 CAPITALISMO, RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A CRISE SOCIOAMBIENTAL Viviane Almeida Rezende1 - UFS – viviane_biologia@yahoo.com.br Débora Evangelista Reis Oliveira2 - UFS – deboraereis@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo fazer uma discussão em torno da interação homemnatureza, refletindo como esta relação, mediada pelo trabalho, é construída historicamente e como o modo de…

Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: O texto traz uma apresentação geral da Sociologia como ciência que se preocupa com a explicação da vida social que tem origem na modernidade, isto é, uma ciência que surgiu para explicar a vida social que se complexificou com a organização capitalista da sociedade. Em seguida, o texto aborda a importância de t rês pensadores clássicos da Sociologia: Marx, Durkheim e Weber. Podemos encontrar no texto as…