Textos Poéticos Infanto Juvenis

abordada por meio do gênero lírico e pela utilização da prosa poética e, em segundo lugar, a forma como o narrador envolve o leitor no decorrer da história e, por último, as críticas sociais sem lições e ensinamentos explícitos, a partir de um olhar poético. Palavras que amamos tanto, há muito anos, dormem em dicionário. Recebi carta de Ana. Carta pequena, mas grande em amor. Eu já lhe falei do meu carinho pelas palavras (QUEIRÓS, 2004) A temática da obra Correspondência, foi…

neste universo infantil que, por natureza, já é poético, é o mesmo que banhar nossa alma na fonte da poesia e deixá-la mais leve. A simplicidade da linguagem facilita a criança, até mesmo a recém-alfabetizada, a deliciar-se com o inevitável prazer que a leitura do livro proporciona. Parece a do cotidiano, fala de criança, de pré-adolescente, de mocinha. Na verdade, parece uma conversa com o leitor. A forma fácil e bem-humorada como se apresenta o texto, serve, inclusive, de motivação…

Resgatar o prazer pelo desejo de produzir textos poéticos , paródias, jograis valorizando a participação de cada individuo na formação e construção de textos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer a importância da poesia , contos, romances, música e prosa do grande poeta Francisco de Assis Almeida Brasil . Produzir textos a partir de informações coletadas a respeito do escritor quanto a estrutura do gênero poesia, conto, romance, novela e literatura infanto juvenil. CONTEÚDOS…

cabe a tarefa de aproximar a criança do texto, pois o gosto pela leitura se adquiri no período em que se está ainda no processo de aquisição da linguagem oral. Ou seja, no período em que as crianças estão mais flexíveis, inquietas, curiosas e desejosas de aprender o novo; portanto, desprendidas de conceitos e preconceitos, interessando-se em explorar tudo que está ao seu redor. Este é um período em que se deve aproveitar para estreitar a convivência com o texto literário; porém,…

ESPECIALIZAÇÃO EM metodologiaS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Casos: LITERATURA INFANTO JUVENIL Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: valmira.rocha 31 agosto 2014 Tags: Palavras: 4375 | Páginas: 18 Visualizações: 77 UNIDADE 1 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras…

PROJETO: LITERATURA INFANTO JUVENIL NA SALA DE AULA “Ah! Tu, livro despretensioso, que na sombra de uma prateleira, uma criança livremente descobriu, pelo qual se encontrou e, sem figuras sem extravagância, fê-la esquecer as horas, os companheiros, a merenda... tu, sim, és um livro infantil, e o teu prestígio será na verdade, imortal.” Cecília Meireles. 1- Resumo O presente projeto visa a construção de 04 aulas para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, sobre a poesia…

A Literatura Infanto-juvenil na Contemporaneidade: um outro olhar para o literário em sala de aula1 Denise Fonseca dos Santos Curia2 RESUMO: Este artigo nasceu de inquietações de uma jovem professora de Língua Portuguesa quanto à verdade em suas práticas em sala de aula. Os alunos das séries finais do Ensino Fundamental não possuem em sua grade curricular um momento dedicado somente à Literatura, esta precisa ser trabalhada na aula de Língua. Minha intenção não é dar uma receita de como

argumentações, desenvolver uma atividade lúdica que os aproxime dos textos literários clássicos, populares, poéticos, dentre outros, seria um incentivo à leitura e uma maneira de se expressar, no desenvolvimento de textos mais elaborados e ricos em seus conteúdos, aprimorando assim, as diversas linguagens usada na comunicação oral e escrita, pois haverá a obrigatoriedade da pesquisa sobre o assunto relacionado, o envolvimento em decorar um texto para poder compor o personagem a…

textual Compreender a entonação em cada verso Despertar o prazer pela leitura Ler poesias de autores que escreveram e escrevem para o público infanto-juvenil Conhecer e valorizar os poetas regionais. CONTEÚDOS Leitura Característica do gênero textual: poesia Pesquisa Produção de texto e ilustração Revisão ,coletiva, de texto Revisão de textos produzidos METODOLOGIA Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do tema proposto Apresentação do projeto aos…