Texto Se Relaciona Diretamente Com As Reflexões Propostas

Não passam com medo de uma barragem E vivem como um riacho sem nunca ser um mar. (Disponível em: http://www.poesias.omelhordaweb.com.br/pagina_autor.php?AdicionarFa=S&cdPoesia=5530&cdEscritor=171) É possível estabelecer uma ligação entre as reflexões do poema e a discussão sobre projeto de vida provocada pela disciplina. Identifique qual das afirmativas se aproxima mais do poema. Escolher uma resposta. a. Um projeto de vida deve ter início com objetivos claros, pois estes serão…

autores, porém, tendo sempre em vista o roteiro estabelecido pelas disciplinas. Contém assim diversas propostas para resolver as questões da poluição dos recursos hídricos de minha região (cidade). Esse projeto tem como finalidades principais: proporcionar uma reflexão sobre os problemas ambientais de minha cidade, bem como reconhecer os efeitos da poluição em corpos hídricos e relacioná-los com a produção de resíduos sólidos, e assim utilizar conceitos de estatísticas para…

ações de grandes efeitos pragmáticos”. Fonte: Infomoney (on line). Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014-1, acesso em 12 Dez 13. A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de: Escolher uma resposta. a. Globalização. b. Biodiversidade. c. Realidade Virtual. d. Sustentabilidade. e. Responsabilidade Social. Question 2 Notas: 1 Para responder a esta…

ações de grandes efeitos pragmáticos”. Fonte: Infomoney (on line). Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014-1, acesso em 12 Dez 13. A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de: Escolher uma resposta. a. Globalização. b. Biodiversidade. c. Realidade Virtual. d. Sustentabilidade. e. Responsabilidade Social. Question 2 Notas: 1 Para responder a esta…

ações de grandes efeitos pragmáticos”. Fonte: Infomoney (on line). Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014-1, acesso em 12 Dez 13. A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de: Escolher uma resposta. a. Globalização. b. Biodiversidade. c. Realidade Virtual. d. Sustentabilidade. e. Responsabilidade Social. Question 2 Notas: 1 Para responder a esta…

maneira nova o peso de todas as coisas. Nietzsche O conhecimento como processo Pedro Demo (1994, p. 15- 16) afirma com muita lucidez que o processo de evolução da humanidade está diretamente vinculado à qualidade do conhecimento adquirido. Mas, para isso, é necessário que o conhecimento “se elabore e reelabore no âmbito educativo”. É preciso ter convicção de que as ideias podem intervir sobre o mundo e de que a…

e matemático do período clássico da Grécia antiga (438/347 a.C.), discípulo de Socrátes e fundador da acadêmia em Atenas, a primeira instituição de educação superior no mundo ocidental. Possui vasta obra, sobretudo na forma de diálogos, incluindo textos dedicados a política, onde lançou luzes sobre o universo dos valores políticos e deixou marcas no campo da teoria política ocidental. Apesar de ter contribuído de modo significativo, Platão recusa à misturar-se a política por…

em si Avaliação: enfatiza a auto-avaliação CRÍTICO-SUPERADORA Objetivo: Baseado na justiça social. Valoriza a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico.  É um projeto político-pedagógico: Político porque encaminha propostas de intervenção em determinada direção. Pedagógico porque possibilita uma reflexão sobre a ação dos homens na realidade.  Se opõe ao mecanicismo.  Nesta concepção devem-se transmitir os conteúdos simultaneamente.  Os mesmos…

resultante da leitura e reflexões sobre os textos designados para o módulo – Análise da educação musical no Brasil, da disciplina de Fundamentos da Educação Musical II. Trata de uma elaboração reflexiva de fases para a educação musical no Brasil ao longo de sua história que foi tratada nos textos escolhidos. Portanto se configura numa breve sugestão baseada em fontes limitadas. Introdução Foram discutidos na disciplina de fundamentos da educação musical dois textos referentes ao…

(RE)ESCRITA DE TEXTOS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Rosiane Ap. Soares S. Moreira1 “A criticidade pode não operar milagres nem revoluções da noite para o dia, mas ela pode levar o sujeito a enxergar o avesso das coisas” Ezequiel Theodoro da Silva2 Introdução Este artigo discute resultados do projeto de pesquisa mais amplo “Desenvolvendo um método inovador para o ensino de leitura e produção de textos na Universidade de Brasília: a reescrita de…