Texto Reflexivo Sobre O Filme A Felicidade Das Borboletas

Administrativa Na pronúncia das palavras, às vezes acrescentamos ou suprimimos fonemas. Assinale a alternativa em que nenhum desses processos aconteça: Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica. a) Ex – ces – so b) Pes – qui – sa – dor c) Sobre – po – si – ção d) Cons – ta – ta – ção e) Con – tra – tar 08- AOCP - 2010 - Prefeitura de Camaçari - BA - Procurador Municipal Assinale a única alternativa que apresenta dois encontros consonantais. a) Submissão. b) Absurdo. c)…

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto: Tipologia Textual; Gêneros Textuais; Textos Literários e Não-Literários; Linguagem Verbal e Não-Verbal,; Pressuposições e Interferências. 2. Estruturação do texto: Coerência e Coesão Textual. 3. O Conhecimento da língua: Ortografia Oficial; Acentuação Gráfica; Divisão Silábica; Sinais de Pontuação e Crase. 4. Significação das Palavras: Sinônimo; Antônimo, Homônimos; Parônimos; Denotação e Conotação. 5. Classes de palavras:…

PORTUGUÊS VUNESP  Agente de Segurança Judiciária - 24.05.2009 LÍNGUA PORTUGUESA Considere o texto para responder às questões de números 01 a 06. O antibafômetro O Conselho Regional de Farmácia autuou uma drogaria da capital gaúcha que anunciava a venda de um remédio aparentemente capaz de mascarar os efeitos do álcool e enganar o bafômetro. Cartazes no interior da farmácia faziam a propaganda do medicamento. Originalmente destinado a pacientes de alcoolismo crônico, ele não produz os

( ) heróico, área d. ( ) jibóia, jóquei e. ( ) rouxinóis, saía 24. (MACK-SP) Aponte a alternativa em que haja uma palavra incorretamente grafada: a. ( ) Para pôr em evidência o personagem principal e repor a equipe da faxina, o diretor do filme gastou dois milhões de dólares. b. ( ) As forças governistas fazem concessões só com o propósito de que o lider apazigúe a rebelião. c. ( ) Por que a análise do porquê tem gerado dúvidas a todos os alunos interessados nesse assunto?…

Procurar desenvolver a criatividade e a capacidade de produzir textos escritos, com estilo próprio. Fomentar a reflexão crítica dos produtos culturais, publicitários e outros, por parte do aluno. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Linguagem verbal e não verbal: seu uso em texto diversos. 2) Diferenças entre texto oral e texto escrito: a transposição da fala para a escrita. 3) Os diferentes discursos e características textuais: texto publicitário, jornalístico e literário. 4) A…

marcam uma observação ou informação acessória Parênteses (...) intercalada no texto Constitui cada uma das secções de frases de um escrito; começa por letra maiúscula, um pouco além do ponto em Parágrafo (§) que começam as outras linhas. marca o início e o fim das falas, no diálogo para distinguir cada um dos interlocutores; as orações intercaladas; as Travessão (-) sínteses no final de um texto. Substitui os parênteses. Substantivo É a palavra variável que…

O alegre ficou triste. O meu viver tornou-se insuportável. c) um pronome demonstrativo, relativo, interrogativo ou indefinido. Ex.: Aquilo era ouro puro. Não conheço o aluno que entrou. Quem lhe contou isso. Alguém colocou o livro sobre a mesa. d) um numeral. Ex.: Os dois esperavam ansiosamente as notícias. e) uma oração (chamada subordinada substantiva subjetiva). Ex.: É bom que você volte cedo. É conveniente sair. TIPOS DE SUJEITO 1. Simples  possui apenas um núcleo

Brasil APRESENTAÇÃO Este livro foi concebido a partir da experiência pedagógica de duas professoras em contato com os problemas cotidianos da sala de aula e a partir da reflexão sobre o lugar, os objetivos e a necessidade do ensino da filosofia. O ensino da filosofia tem por objetivo possibilitar a reflexão crítica sobre a realidade que nos cerca, em particular a do Brasil. Para que essa reflexão seja efetuada, é necessário interpretarmos O mundo não-verbal e verbal em que vivemos e…

trabalho relata sobre a montagem da peça Sonho de uma Noite de Verão de William Shakespeare, baseada na tradução de Erick Ramalho. Esta montagem foi produzida por cinco alunos da turma 2008/1 de Artes Cênicas, encenada no bosque da UFSC, com a participação de colegas desta mesma turma e convidados. No decorrer deste estudo, inserem-se a fundamentação teórica e a experimentação prática nos campos da dramaturgia, onde são expostos os caminhos para se chegar a uma adaptação do texto…

CURSO DE PORTUGUÊS REGINA BICALHO 1 SUMÁRIO 1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO....................................................................................3 2. REDAÇÃO....................................................................................................................11 2.1 Dissertação........................................................................................................11 2.1.1 Argumentação Analítica…