Texto Narrativo Sobre Politica

É então aí que surge a representação dos surdos baseada em termos ouvintes. A preocupação com a organização da atividade educacional e a questão do que ensinar aos surdos na visão moderna vem de muito antes de Bobit (1918) ter organizado o livro sobre o currículo. O que o currículo moderno teve a preocupação de ensinar? Se nos referirmos ao conteúdo notamos que nesta unidade já nos referimos à questão de conteúdos que envolviam a audição e a fala e os pesados treinamentos pelos que os…

EADA NO LIVRO TEXTO Obs.: Utilizar a Bibliografia para consulta e resolução dos exercícios. • FIORIN, P. Lições de Textos: Leitura e Redação. SP: Ática, 2003. • GRION, L.400 Erros que um Executivo comete ao Redigir. SP: Edicta, 2002. • MENDES, E. ; COSTACURTA JUNQUEIRA, L.A. Comunicação sem medo. SP: Gente, 1999. • SAUTCHUK, Inez. Prática de morfossintaxe: como e por que aprender análise sintática. 2ªed. São Paulo: Manole, 2010. • SENNA, Luiz Antonio Gomes. Complexidade lexical e…

Os gêneros literários são estudados desde os tempos antigos. Desde essa época, foram divididos em três partes: o épico ou narrativo, o lírico e o dramático. Cada grupo literário apresenta um estilo diferente e pode ou não partir da ficção. Mas existem literaturas baseadas na realidade, como por exemplo, a literatura de informação. O gênero narrativo consiste em narrar, como o nome já diz, um fato ou uma história de ficção. Ela conta um enredo, em que se tem uma situação inicial, a…

informações. A narrativa cerca as pessoas desde o momento que consegue compreender a fala e fornece aos indivíduos uma ferramenta, para aprender e ensinar uns aos outros. Estamos constantemente narrando acontecimentos, contando sobre eventos que assistimos ou participamos ou sobre os quais ouvimos falar. Tem por objetivo contar uma história real, fictícia ou mesclando dados reais e imaginários. Baseia-se numa evolução de acontecimentos, mesmo que não mantenham relação de linearidade…

características textuais gerais. Correspondem ao que vulgarmente se designa como "tipos de texto". Discriminam-se geralmente os seguintes protótipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo-explicativo, injuntivo-instrucional e dialogalconversacional. Cada protótipo textual define-se por um determinado grupo de características, podendo algumas destas características ser constantes e outras variáveis. Os textos/discursos actualizam, de forma mais ou menos evidente e de…

EXERCÍCIOS SOBRE TIPOLOGIA TEXTUAL 1 – Leia as seguintes afirmações. I – Uma narrativa deve sempre carregar elementos ou personagens da realidade, não podendo ser nunca totalmente ficcional. II – Uma narrativa só é ficcional quando não carrega nenhum elemento ou nenhuma personagem que realmente existiu. III – Uma narrativa de ficção pode mesclar elementos do real com o ficcional, mas isso não a caracteriza mais como uma narrativa literária. Agora, com base no que foi lido, responda.

Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem…

TIPOS DE CRÔNICA A crônica literária começou a despertar interesse no Brasil na época do Romantismo, quando se referia à vida urbana de nossos maiores centros ou tratava de matéria política. Mas a renovação de seu conceito se fez sentir mais modernamente. Além de ser artigo de jornal, registra os fatos, as novidades ou até seus comentários, pela penetração em problemas psicológicos e pelo abandono dos assuntos da vida mundana de camadas mais elevadas. 1- Crônica narrativa Conta

Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem…

ter acontecido com você, com algum colega seu ou até mesmo com alguém da sua família. Mas uma coisa é acontecer e outra é escrever sobre esse fato. Na leitura de algumas crônicas, você pode notar como esse tipo de narração ganha um interesse especial. Seus personagens são definidos apenas quanto ao momento da ação, falando-se muito pouco sobre eles. O desenvolvimento da crônica está intimamente ligado ao espaço aberto, principalmente na imprensa.…