Texto Literário E Não Literário Candido

com muita intensidade para se compreender o rico legado literário deixado pela escritora. Em 2007, Cristina Bailey disse que essa fortuna crítica tem-se centrado em três pontos principais de análise: - a dimensão filosófica existencial da obra; - a construção formal; - e o estilo narrativo. E uma parte importante também é a questão do feminino, suas personagens mulheres e o caráter feminista que é muito explícito ou implícito nos textos de Clarice. O primeiro ponto a ser discutido…

explica por dois motivos. Eis o primeiro, nas palavras de Alfredo Bosi : "Oswald de Andrade representou com seus altos e baixos a ponta de lança do "espírito de 22" a que ficaria sempre vinculado, tanto nos seus aspectos felizes de vanguardismo literário quanto nos seus momentos menos felizes de gratuidade ideológica. É a partir de Oswald que se deve analisar criticamente o legado do Modernismo paulista, pois foi ele quem assimilou com conaturalidade os traços conflitantes de uma…

intrínseca relação entre literatura infantil e escola, até hoje constatada em grande parte dos textos destinados à infância. Os aspectos lúdicos, que deveriam conduzir o processo de amadurecimento infantil através da literatura, dão espaço ao caráter pedagógico, educativo, associando a arte a mecanismos de controle da criança. Isso vem a comprometer justamente a formação do leitor, que acaba não encarando o livro como fonte de prazer, de entretenimento, afastando-se da leitura. Por…

conjunto de testos só veio a ser formulada a partir da segunda metade do século XVIII e desenvolvida, de forma ais completa no século XIX. Entre os séculos XV e XVIII, não se fazia literatura, mas se tinha literatura, ela era mais um atributo de um individuo que tinha acesso ao conhecimento , erudição e ciência. Literatura não era considerada uma produção artística, e sim á característica do indivíduo por ter acesso sobre vários ramos do saber. Já no século XVIII, surgiram as…

O presente artigo faz parte de uma reflexão mais ampla sobre o ensino da Literatura em Portugal e no Brasil. Nosso objetivo maior é comparar as bases epistemológicas que sustentam os Programas Curriculares no ciclo básico dos dois países. Neste texto, restringimo-nos ao exame do nível médio no Brasil, procurando identificar o substrato teórico-metodológico que antecede e sustenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio — Linguagens, Códigos e sua Tecnologias…

Letras Bimestre: 2º Turmas: 2011, 2012, 2013 e 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: Nesse trabalho pretendemos falar sobre a leitura literária…

Janeiro, 5 de agosto de 2000) um professor, crítico literário e ensaísta brasileiro, faz o leitor se questionar sobre o que é Literatura Brasileira e qual é a sua origem, “Que é Literatura Brasileira? Quando começou?” (p.13). O texto trata-se de um ensaio escrito com o propósito de discutir o conceito de definição da Literatura Brasileira em “colonial” e “nacional” e é destinada a toda a comunidade acadêmica do curso de Letras, Literatos em geral. O texto foi disposto em subtítulos que…

apoiar-me mesmo sem saber exatamente o que eu faço. A minha irmã, Paloma, pelo apoio mesmo a distância. À Professora Maria Augusta Fonseca, pela iniciação que não teve início, mas começou tudo isso. À Professora Claudia Pino, pelos livros que mudaram a minha vida. Aos colegas do Grupo Criação e Crítica, pelas discussões que pareciam não levar a lugar algum. Um agradecimento especial à Monica e à Samira, pelo tanto que aprendi, pelas provocações, brigas e discussões. À professora…

Abordagens do texto literário em sala de aula sob a perspectiva do dialogismo, da recepção e da transversalidade Rafaela Stopa Riéte Regina de Lara (GP - FAFIJA) Hiudéia T. R. Boberg (Orientadora - FAFIJA) Segundo Antonio Cândido (1995), a literatura revela o homem e atua em seu desenvolvimento, mediante suas funções que satisfazem a necessidade universal de fantasia, contribuem para a formação da personalidade e representam certas realidades social e humana. Com o propósito…

Espaço esse considerado privilegiado e indispensável, por intermédio do qual o sujeito realiza construções de sentidos para as coisas, já que, segundo Paul Zumthor, “se pensa sempre com o corpo” (2007, p.77). O projeto de cultura Encontros Literários da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Campus de Diamantina/MG tem como principal objetivo democratizar e estimular tanto o acesso quanto a apreciação estética de bens artísticos e culturais. Acreditamos…