Texto Literário E Não Literário Candido

II. 2. TEMA: O Letramento Literário através do estudo da narrativa. 3. TÍTULO: Letramento Literário e o sentido da leitura em: Marcelo, Martelo, Marmelo, de Ruth Rocha. 4. JUSTIFICATIVA: É consenso que todos têm o direito às necessidades básicas como alimentação, moradia, saúde educação e lazer, no entanto, precisamos refletir sobre o direito de acesso à cultura, ou seja, a áreas que envolvem a música, o teatro, o cinema e a literatura, as quais muitas vezes não são lembradas…

Este trabalho atende à exigência da cadeira Estudos Disciplinares I, curso de Letras/Inglês, ministrada pela professora Ana Lúcia Machado da Silva, e tem por objetivo comentar a questão de como um texto literário contribui para o desenvolvimento humano, baseada na afirmação do estudioso Antônio Cândido, para quem a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompreensível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal DESENVOLVIMENTO O que difere os animais dos seres

Comentário sobre a afirmação de um notório estudioso, Antônio Cândido. Foi baseado nas necessidades de desenvolvimento que o ser humano apresenta. Necessidades, estas que, incluem desde a concepção e estudo da literatura, até seu desenvolvimento como “homem”. 2. DIREITOS HUMANOS Pode parecer estranho que um verbete intitulado "literatura" conste como parte dos direitos humanos. Não é o que diz Antônio Cândido, ao afirmar que a literatura deveria constar nos…

Análise da visão de Antônio Cândido acerca da Literatura em um aspecto Sociológico. Resumo: A visão de Antônio Cândido é considerar que a Literatura é um direito de todos, e que deve constar nos Direitos Humanos, tornando-se uma necessidade imensurável universal. Todo ser humano deveria ter contato com a Literatura, para ampliar seus conhecimentos e por este desenvolver suas habilidades de interpretação. Antônio Cândido aponta que as interpretações de uma Obra de Arte ou uma Obra…

falando. II. A função poética não é a única função da arte verbal, mas tão somente a função dominante. Ela pode ser observada por meio das formas das palavras, da sonoridade, do ritmo, das novas possibilidades de combinações dos signos linguísticos, proporcionando novos jogos de imagens e de ideias. III .A função referencial está relacionada ao referente ou contexto, que é o objeto ou situação de que a mensagem trata. Transmite uma informação objetiva e predomina em textos científicos e…

Cortiço ̶ Antonio Candido” Antonio Candido tem sua analise apontada para o ensejo de indicar a narrativa de Azevedo como uma manifestação literária peculiar, ainda que estruturada a partir de pressupostos literários de escola. Assim, não estranha que Candido introduza sua análise evocando um dito proustiano segundo o qual “todas as vezes ... que um grande artista nasce é como se o mundo fosse criado de novo, porque nós começamos a enxergá-lo como ele o mostra”. Entretanto não…

TEXTO LITERÁRIO E NÃO LITERÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico visou analisar dois textos com um tema em comum, a escravidão, sendo um da categoria Literária e o outro da Não Literária. O primeiro é uma canção de sucesso dos meados da década de setenta, composta por Mauro Duarte e Paulo Cesár Pinheiro, chamada “O Canto das Três Raças”, interpretada por Clara Nunes. O segundo é originário de um trabalho escolar de História, cujo título é “A Escravatura Ontem e Hoje”, retirado do

CONCEPÇÕES DE HISTÓRIA LITERÁRIA NAS POLÊMICAS ENTRE ANTONIO CANDIDO E HAROLDO DE CAMPOS CONCEPTS OF LITERARY HISTORY IN BETWEEN POLEMICS ANTONIO CANDIDO AND HAROLD DE CAMPOS Marcelo Fernando de Lima 1 Resumo Na segunda metade do século XX, a crítica literária brasileira foi dominada por duas formas de compreender a história literária. Uma delas, ligada ao crítico Antonio Candido, concebia a história literária como uma sucessão de obras ao longo do tempo, imbuída por um forte senso de…

à unidade da disciplina: Conceito de Literatura e suas características. Nesta unidade, faremos uma reflexão sobre os elementos necessários para conceituar a literatura e caracterizá-la. Além disso, discutiremos outros procedimentos comuns ao texto literário: a intertextualidade, a estilização, a paródia e a metalinguagem. Recomendamos que siga o seguinte roteiro para que tenha um melhor aproveitamento da unidade: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Leia o conteúdo teórico da disciplina; Leia o…

falta do gosto pela leitura, onde os alunos não estão aptos à desenvolverem leituras mais profundas e que requerem maior atenção e dedicação .O que se pode concluir, é que os desafios são inúmeros, mas os professores, como mediadores, devem buscar meios para conseguir realizar um bom trabalho e principalmente, fazer com que os alunos se tornem leitores ativos e críticos da sua realidade. Palavras-chave Desafios, literatura, leitura e textos literários. Introdução…