Leia E Interprete O Seguinte Texto

seguinte texto: Um dos principais problemas na Gestão do Conhecimento nas empresas é a tendência do funcionário em guardar o conhecimento acumulado pela experiência apenas para si. Isso pode ser intencional ou não, mas as pessoas podem não estar motivadas a mostrar o que sabem. Fonte: Adaptado de NONAKA I.; TAKEUCHI, H. Gestão do Conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008. Sobre o contexto apresentado, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Todas as pessoas sabem explicar claramente tudo o que sabem. b. É sempre fácil ter acesso ao que as pessoas sabem. c. O texto se refere à facilidade em converter informações em conhecimento. d. O texto se refere ao conhecimento explícito do funcionário. e. O texto se refere ao conhecimento tácito do funcionário. Leia e interprete o seguinte texto: Um dos principais problemas na Gestão do Conhecimento nas empresas é a tendência do funcionário em guardar o conhecimento acumulado pela experiência apenas para si. Isso pode ser intencional ou não, mas as pessoas podem não estar motivadas a mostrar o que sabem. Fonte: Adaptado de NONAKA I.; TAKEUCHI, H. Gestão do Conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008. Sobre o contexto apresentado, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Todas as pessoas sabem explicar claramente tudo o que sabem. b. É sempre fácil ter acesso ao que as pessoas sabem. c. O texto se refere à facilidade em converter informações em conhecimento. d. O texto se refere ao…

b Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao conhecimento explícito do funcionário. b. É sempre fácil ter acesso ao que as pessoas sabem. Com relação ao método do Balanced Scorecard (BSC), considere: I.Os vetores considerados na avaliação de desempenho do Balanced Scorecard (BSC) são o financeiro, os clientes, os processos internos e o aprendizado e crescimento. II.Inicia-se com a definição da visão e da missão atribuídas à organização, analisando,…

Conversão do conhecimento individual em conhecimento Organizacional Quando passamos a ter uma ideia de melhoras dentro da empresa, mas guardamos para nós mesmos, estamos deixando de ter uma participação importante para melhoria dela. Sem duvida alguma devemos expor nossas ideias de melhorias, se elas serão utilizadas ou não, vai depender da aprovação da equipe e do líder, caso ela não seja aceita, pode ser aperfeiçoada por outros membros da equipe ou ate mesmo pela liderança, sendo…

GESTÃO DE DESEMPENHO ATPS Introdução Neste cenário atual as instabilidades e as exigências têm sido cada vez mais constantes e tem provocado mudanças repentinas. As organizações tem buscado sobreviver e se destacar, para alcançar competitividade e atingir seus objetivos. Neste artigo iremos abordar o tema da gestão por competência e sua importância para as organizações. Competência significa ter profundo conhecimento sobre algum assunto. A gestão…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Recursos Humanos 4ª Série Gestão de Desempenho PASSO 01 - Gestão por competências E um sistema de gestão desenvolvido no sentido de identificar e gerir perfis profissionais que proporcionem um maior retorno à um negócio, identificando os pontos de excelência e fortaleza e as oportunidades de melhoria, suprindo lacunas e agregando conhecimento. Um modelo de gestão de competência sempre terá um viés conceitual e deveras de difícil mensuração,…

Você acessou como FRANCELINE LEMES DOS REISSair . Você está aqui Graduação / GRATG_20132 / Questionários / Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias -…

cordo com as ideias que fundamentam a gestão do conhecimento e considerando o contexto apresentado no texto, aponte a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Toda forma de conhecimento é facilmente comunicável. b. Os operadores que seguem todas as normas e informações contidas nos manuais não causam acidentes mesmo em ambientes de alto risco. c. As informações sobre como agem operadores em ambientes de alto risco podem gerar conhecimento precioso para o design de…

organizações seriam vãs. Identifique quais das afirmações a seguir estão corretas em relação ao conteúdo do texto analisado: I. A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas. II. Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas. III. Todas as empresas conquistam o sucesso ao praticar a aprendizagem organizacional, independentemente de suas características próprias. IV. Para colocar em prática a…

TEXTO PARA DISCUSSÃO No 1095 GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fábio Ferreira Batista Carlos Olavo Quandt Fernando Flávio Pacheco José Cláudio Cyrineu Terra Brasília, junho de 2005 TEXTO PARA DISCUSSÃO No 1095 GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA∗ 1 Fábio Ferreira Batista 2 Carlos Olavo Quandt 3 Fernando Flávio Pacheco 4 José Cláudio Cyrineu Terra Brasília, junho de 2005 ∗ Este trabalho é resultado da pesquisa “O governo que…

Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: • aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual; • formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema. Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela…