Texto Com Atividade Sobre Preconceito

estagiada foi o 2º ano do ensino fundamental, no turno matutino, no período das 07h00min às 11h30min. Nessa turma há 07 (sete) alunos, sendo 03 (três) meninos e 04 (quatro) meninas. A turma é pequena, porém bem agitada, mas responde muito bem das atividades propostas. A escola possui regras nas quais os alunos e os professores seguem rotineiramente. Uma vez por semana os alunosformam no pátio interno da escola, para cantar o Hino Nacional e o Hino da Escola, logo após é feita uma…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Drª: NARA SGARBI ACADÊMICO: HÉLIA BORGES DE SOUSA RGM: 053.9148 POLO: PORTO VELHO - RO Atividade 3 Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo , intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização ,

rendimento escolar. Infelizmente existem hoje em dia escolas que fazem discriminação racial e professores despreparados que não apresentam propostas pedagógicas para contornar tal situação. 2 justificativa Vivemos em uma sociedade cheia de preconceitos. A escola, depois da instituição família, é o segundo lugar onde as crianças aprendem a viver em sociedade. Sendo assim, necessita de atitudes para a formação de pessoas com valores, que respeitem uns aos outros em suas diferenças…

SARAIVA COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Atividade de Portfólio apresentada ao Curso Superior de Administração de Empresas, Módulo I, UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, da disciplina de Comunicação e Linguagem. Orientador: Profº. Marcelo Silveira Irecê 2010 PRODUÇÃO TEXTUAL COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM TEXTO 1 A posição social da mulher de hoje Ao contrário de algumas teses…

decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo sobre a aparente naturalidade do viver social. Trata-se de verificar a pertinência e a relevância dos diversos conhecimentos selecionados para serem ensinados no currículo escolar e, ao mesmo tempo, lançar-se à possibilidade da produção de…

ainda em construção e municipais de Educação Infantil, Ensino Fundamental, APAE, Centro de Convivência do Idoso. A violência é baixa mais é a marca registrada da região, por ser um bairro de migração de pessoas vinda de outros Estados. Reflita mais sobre esse estereótipo que o bairro tem, como a migração pode estar associada a violência.? O atendimento comercial é bom, havendo grande quantidade de estabelecimentos do tipo padarias, mercados, farmácias, pequeno comércio em geral, além…

“seja capaz de verificar as regularidades das diferentes variedades do português, reconhecendo os valores sociais nelas implicados”, ou seja, espera-se que os alunos não somente conheçam as variedades da língua materna, mas também que combatam o preconceito que existe contra as formas populares em oposição às formas utilizadas por grupos socialmente prestigiados (PCN, 2001,p.52). Doutorado em Lingüística, Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Linguagem, Ensino e Formação de Professores”…

desenvolver sua atividades ( de acordo) com o descrito abaixo e enviá-la em portfólio 01 Atividade para envio no portfólio 01. Na aula 01 e 02, estudamos os conceitos de racismo,discriminação, etnia, ação afirmativa e ainda as legislações nº 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas e os professores a incluir a temática das Relações Étnico Raciais e Indígenas nos Guias Curriculares, Planejamento Escolares e Projeto Pedagógico . Assim, a atividade dessa aula é a…

importância que temos, como educadores/as, no papel social junto a essas crianças, mesmo porque a família, muitas vezes, não tem estrutura para manter um diálogo aberto e adequado sobre temas que envolvem preconceitos já tão arraigados na nossa sociedade. Muitas vezes, nos deparamos com agressões gratuitas de puro preconceito, intolerância e desafeto entre crianças e jovens da nossa comunidade educativa e devemos manter um trabalho de sensibilização destes, a fim de combater esse tipo de…

de algumas das atividades desenvolvidas durante a intervenção (quatro delas). Atividade 1. Que corpo você gostaria de ter? No dia 03/11/2010, iniciamos com uma conversa sobre o que eles sabem e entendem sobre o tema. Logo, solicitamos aos alunos que procurassem em jornais e revistas imagens de pessoas que caracterizassem o corpo que eles gostariam de ter e fizessem recorte e colagem em folha ofício. Os alunos demonstraram-se interessados e ansiosos pela nova atividade que…