Texto A Natureza Da Filosofia E O Seu Ensino

Gabarito Módulo 2 Filosofia 1. * 6. * Módulo 1 Pág. 6-7 1. * 6. A 3. C 8. E 4. C 9. C 5. D * Respostas: 2. * 7. D 3. C 4. C 5. * * Respostas: 1. A Filosofia, assim como outras disciplinas, possui especificidades e especializações, ou seja, ramos e subdivisões que determinam o seu objeto de estudo. Na sua origem, época dos filósofos pré-socráticos, a Filosofia era dita cosmológica porque estudava a essência e a origem de todas as coisas. Já a Filosofia socrática seria uma…

passaram a estudar a natureza em meio ao raciocínio, a explicação racional e sistemática, onde queriam descobrir com base na razão e não na mitologia. Portanto, procuravam um principio que pudesse ter explicações para os fenômenos da natureza, um princípio que fosse único e fundamental que permanecesse estável junto ao sucessivo vir-a-ser, isso porque eles não aceitavam mais nas respostas como sendo deuses ou algo assim, eles queriam descobrir a unidade que faz da própria natureza um…

Língua Gestual e Ensino da Língua Portuguesa Alunos Surdos: Aquisição da Língua Gestual e Ensino da Língua Portuguesa Maria Madalena Belo da Silveira Baptista Escola Superior de Educação de Coimbra Palavras chave Surdez - Educação Bilingue – Língua Gestual Portuguesa Resumo A comunicação apresentada visa realçar a importância da exposição precoce da criança surda Portuguesa à Língua Gestual Portuguesa (sua língua natural), e evidenciar metodologias específicas para o ensino…

Santo Agostinho influenciou muito na filosofia, alguns dizer que ele seria o mestre do ocidente, para mostrar que suas obras e seus feitos ainda são de grande importância. Santo Agostinho deixou perguntas respondidas para a filosofia, como Que é a verdade? Existe Deus e quem é ele? O que é alma? entre outras. Influência como pensador e teólogo Na história do pensamento ocidental, sendo muito influenciado pelo platonismo e neoplatonismo, particularmente por Plotino, Agostinho foi…

capitalista, contextualizando os períodos históricos para compreender a origem da educação e a relação trabalho-educação chegando até sociedade moderna contemporânea. O método utilizado pautou-se em uma revisão bibliográfica dos textos estudados na disciplina de Filosofia da Educação III. Conclui-se de acordo com os autores que pode-se considerar o trabalho como principio educativo, pois são as necessidades da produção material que determinam e orientam a organização do currículo…

COLÉGIO ESTADUAL –COLÉGIO ESTADUAL YVONE PIMENTEL EFM : Filosofia Professor: Séries: TURMA: PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2012 ENSINO MÉDIO FILOSOFIA CONTEÚDO ESTRUTURANTE Mito e Filosofia Teoria do Conhecimento PLANO CURRICULAR FILOSOFIA 1º ANO OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contribuir para a compreensão dos elementos que interferem no processo social através da busca do esclarecimento dos universos que tecem a existência humana: trabalho,…

APOSTILA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Professor : ISAAC PINTO DA SILVA Email: isaac_cientistapolitico@hotmail.com Facebook : ISAAC PINTO Cel : ( 027 ) 9 9953 – 1958 CIÊNCIAS E FILOSOFIA Apesar de o termo "ciência" ser muito abrangente, neste texto iremos sobretudo centrar a nossa atenção nas ciências da natureza. Pelo facto de as ciências da natureza, e em particular a física e a astronomia, se terem desenvolvido mais cedo do que as ciências sociais, exerceram e…

INTRODUÇÃO Para entender a filosofia de Hegel, o entendimento da realidade como Espírito, esse conceito, desenvolvido a partir da filosofia de Fichte e Schelling, é ampliado ainda mais em Hegel. Entender a realidade como Espírito, de acordo com a filosofia de Hegel, é entendê-la não apenas como substância, mas também como sujeito. Isso significa pensar a realidade como processo, como movimento, e não somente como coisa (substância). Um ponto básico da filosofia hegeliana diz…

estudaremos os acontecimentos relacionados aos fundamentos filosóficos da educação que surgiram no fim do século XIX e inicio do século XX. Nos da uma reflexão sobre os processos educativos e sua evolução na sociedade. Ao longo da evolução da história a filosofia sempre foi um campo de batalha entre concepções materialistas, idealistas, empiristas, racionalistas, naturalistas e positivistas. As especulações decorrem da impossibilidade de se alcançar uma visão total das varias faces da…

A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO Eliane Alonso Antonio Prof. Joãozito Cabral Amorim Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas ( BID 0176 ) – Filosofia Data: 15/06/2012 RESUMO: A Filosofia surgiu como forma de buscar conhecimento e pela insatisfação diante das injustiças sociais e das explicações do senso comum, porém a mesma nem sempre foi admirada e respeitada na educação no Brasil. No decorrer da história da educação,