Educação e Novos Paradigmas

ESCRITAS Vol. 4 (2012) ISSN 2238-7188 pp. 111-123 EDUCAÇÃO E NOVOS PARADIGMAS: OS CAMINHOS DA APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI Ana Beatriz Carvalho Baiocchi  Douglas Souza dos Santos  RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir a relação do novo paradigma, o pós-moderno, e os caminhos da Educação no século XXI. Enquanto pensamento teórico norteador do atual cenário cultural, político e social, seu discurso em âmbito da teoria educativa e da pedagogia tem por função, discutir os parâmetros hegemônicos da educação, tendo em vista a flexibilização de visões e conceitos imprescindíveis às próprias teorias educacionais. Além disso, a investigação procura preparar educandos e educadores para uma sociedade profundamente tecnologizada e complexa, e ainda, promover sua inserção em uma sociedade global composta por diferenças culturais significativas, internalizando a integração cultural, social e econômica, bem como modernizando tecnicamente a prática educacional. PALAVRAS-CHAVE: Educação; paradigma; pós-modernidade;cultura; prática pedagógica. ABSTRACT This article aims to discuss the relationship of the new paradigm, the postmodern, and the paths of Education in the XXI century. While guiding theoretical thinking of the current cultural landscape, political and social,his speech in the context of educational theory and pedagogy's function,discuss the hegemonic parameters of education, with a view to easing visions and concepts essential to their…

problemas no seu aprendizado, essa combinação maléfica para as crianças é verdadeira, pois atualmente estou estagiando numa escola municipal observo que existem muitos estudantes no ensino fundamental com problemas de aprendizagem devido ao consumo de álcool por parte das mães durante a gravidez. Graças a experiência que estou obtendo como aluno desse curso esse discente pode contribuir para reverter esse quadro levando educação para as futuras mães que esse erro ocorra novamente.…

Verdades para Hoje Página 1 “E conhecereis a verdade e ela vos libertará” João 8:32 Verdades para Hoje Página 2 VERDADES PARA HOJE Temas Surpreendentes O Assunto de hoje foi extraído do site www.minutoprofetico.blogspot.com Que tem como autor o Pastor Sérgio Santelli Visite o site e esteja sempre informado dos assuntos proféticos para nossos dias, pois o tempo está próximo! Edição Especial Jhonny Moraes Silva jhonnymoraes@yahoo.com.br Verdades para Hoje …

suspense em assassinatos perfeitos. O crime como bela arte nos contos “O Barril do Amontilhado” e em “O Buraco na parede”. PALAVRAS-CHAVE: Conto, a tradição da literatura policial, Edgar Allan Poe, Rubem Fonseca, assassinato como bela arte 107 KAPILA, Rosa Maria dos Santos. Os desdobramentos da ficção. Revista UNORP, v1(1):107-127, dezembro 2002. MEDO E SUSPENSE Lovecraft diz que a emoção mais forte e mais antiga do homem é o medo, e a espécie mais forte e mais antiga de…

ESCATOLOGIA (I) Eliseu Pereira LIÇÃO 1 – INTRODUÇÃO GERAL TEXTO DEVOCIONAL “[Deus] determina outra vez um certo dia, Hoje, ... depois de tanto tempo, como antes fora dito: Hoje, se ouvirdes a sua voz, não endureçais os vossos corações” (Hb 4.7). [1] OBSERVAÇÕES SOBRE O ESTUDO DE PROFECIAS a. Limites: há limitações quanto ao que pode ser conhecido sobre certos assuntos (Atos 1.7); o conhecimento do futuro é limitado e tem o propósito de conduzir o cristão a uma vida…

CURSO BÍBLICO: ESCATOLOGIA (I) Eliseu Pereira LIÇÃO 1 – INTRODUÇÃO GERAL 1 TEXTO DEVOCIONAL “[Deus] determina outra vez um certo dia, Hoje, ... depois de tanto tempo, como antes fora dito: Hoje, se ouvirdes a sua voz, não endureçais os vossos corações” (Hb 4.7). OBSERVAÇÕES SOBRE O ESTUDO DE PROFECIAS a. Limites: há limitações quanto ao que pode ser conhecido sobre certos assuntos (Atos 1.7); o conhecimento do futuro é limitado e tem o propósito de conduzir o cristão a…

Jesus Cristo Nome e título do Filho de Deus, desde o tempo de sua unção, enquanto estava na terra. O nome Jesus (gr.: I·e·soús) corresponde ao nome hebraico Jesua (ou, na forma mais plena, Jeosué), que significa “Jeová É Salvação”. Este nome, em si, não era incomum, muitos homens tendo sido assim chamados naquele período. Por este motivo, as pessoas muitas vezes acrescentavam uma identificação adicional, dizendo: “Jesus, o nazareno.” (Mr 10:47; At 2:22) Cristo deriva do termo grego…

ESCATOLOGIA I- INTRODUÇÃO GERAL [1] OBSERVAÇÕES SOBRE O ESTUDO DE PROFECIAS a. Limites: há limitações quanto ao que pode ser conhecido sobre certos assuntos (Atos 1.7); o conhecimento do futuro é limitado e tem o propósito de conduzir o cristão a uma vida de acordo com a vontade de Deus. [2] POR QUE ESTUDAR PROFECIA? a. Saber: As profecias nos informam sobre o plano de Deus para o homem; b. Esperança: A profecia oferece esperança segura em uma era sem esperança; c. Consolo:…

Delazzeri Orientador: Prof. Dr.Vilmar Alves Pereira Bento Gonçalves 2009 FICHA CATALOGRÁFICA ___________________________________________________________________________ D343e Delazzeri, Sandra Educação ambiental na perspectiva dos educandos do PROEJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Bento Gonçalves / Sandra Delazzeri ; orientador Vilmar Alves Pereira . – Bento Gonçalves, 2009. 18 f. Trabalho de conclusão…

gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Educação Ambiental Su má ri o Capítulo 1: Linguagem e Recursos Textuais............................................................. 7 Objetivos da sua…