Relatório do teste de conservação de quantidades descontínuas

Expectativas e Sentimentos das Gestantes Primíparas e Multíparas em Relação ao seu Bebê Aline Steinmentz Franciele Dolejal Jesse Martins Natalia Ventura Priscilla Quadros Rosana Raupp Silvana Miss Stéfany Garcia Introdução O nascimento do segundo filho é considerado qualitativamente diferente do primeiro (Groff, 2010). Nesse sentido, o presente estudo busca investigar se há diferença nas expectativas sobre o bebê das mães primíparas em relação às mães multíparas. Durante a gravidez a mãe costuma gerar expectativas quanto ao bebê, justamente por estar diante de um ser desconhecido, sem saber como ele será. Winnicott (1966/1987) destaca que a mãe já foi um bebê e traz com ela as lembranças desse período, mas também as recordações de alguém que a cuidou. Sabemos que nenhuma gestação é igual à outra, assim como nenhum filho é igual ao outro, sendo assim, as expectativas e preocupações tendem a ser diferentes também. Segundo o artigo Expectativas e Sentimentos da Gestante em Relação ao seu Bebê (PICCININI; GOMES; MOREIRA e LOPES, 2004), a relação da mãe com seu filho já começa desde o período pré-natal, e se dá, basicamente, através das expectativas que a mãe tem sobre o bebê e da interação que estabelece com ele. Deste modo, fizemos uma pesquisa e comparamos as respostas das gestantes grávidas do primeiro filho com as respostas das gestantes grávidas do segundo filho, para investigar se há essa diferença nas suas expectativas e sentimentos em relação ao bebê.…

exame de conservação de quantidade de líquido, na qual foi uma atividade prática para um aprofundamento das teorias piagetianas estudadas na disciplina de psicologia do ensino e da aprendizagem. O teste de conservação de quantidades descontínuas de líquidos consiste em estabelecer uma relação entre a mesma quantidade de líquidos em recipientes de formatos diferentes, no qual podemos verificar o nível do estágio cognitivo das crianças. Piaget estabelece estágios de desenvolvimento…

Egocentrismo: são incapazes de compreender as coisas de outro ponto de vista que não seja o seu. Tem a tendência de tomar o seu ponto de vista como o único, sem compreender o dos demais por estar centrados em suas ações. Dificuldades de transformação: são incapazes de compreender os processos que implicam mudança. Seu pensamento é estático, estão sempre no momento presente, não considerando os anteriores, nem antecipando o futuro. Reversibilidade: são incapazes de compreender um…

CAMILA MUNIZ DOS SANTOS APLICAÇÃO DE PROVAS OPERATÓRIAS CARAGUATATUBA - 2011 CAMILA MUNIZ DOS SANTOS APLICAÇÃO DE PROVAS OPERATÓRIAS Exercício de aplicação das Provas Operatórias (Piaget, 1975) referente à disciplina de Desenvolvimento Cognitivo, ministrada pela Profª Drª Iara Sanches Rosa, no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia. CARAGUATATUBA – 2011 PROVAS OPERATÓRIAS – CONSERVAÇÃO DE NÚMEROS E DE QUANTIDADES DESCONTÍNUAS…

PAULISTA – UNIP DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO TESTES PIAGETIANOS DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA LARYSSA BORGES LUCAS DOMINATO WANUSCLÉIA BORGES GOIÂNIA, MAIO 2014 DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA – B92108-0 LARYSSA BORGES LUCAS DOMINATO WANUSCLÉIA BORGES - B52BEF-5 AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO TESTES PIAGETIANOS Trabalho apresentado ao Departamento de…

B65001-0 PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA RELATÓRIO DA APLICAÇÃO DO MÉTODO CLÍNICO DE PIAGET O objetivo desse trabalho é compreender a percepção de mundo das crianças através de experimentos baseados no Método Clínico de Jean Piaget. Orientador: Prof.º Mohamed SANTOS / SP 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2.…

normatizados na metodologia o que nos torna aptos à desafios futuros. 4. METODOLOGIA 4.1 Procedimentos Metodológicos As atividades acontecerão em data definida pela orientadora em conjunto com a coordenação da Clínica Escola, de acordo com a disponibilidade dos participantes, prezando sempre pelo resguardo das identidades das crianças voluntárias. Os testes aplicados terão duração entre 50 minutos a 1 hora e serão aplicados pela dupla de alunos e seus…

UNIVERSIDADE PAULISTA TESTES PIAGETIANOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 TESTES PIAGETIANOS Trabalho sobre a aplicação dos testes piagetianos, apresentado como requisito para a composição de notas da disciplina Psicologia Construtivista no 3º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista. …

-------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Alimentos fritos são muito consumidos no Brasil e no mundo. Sabe-se que a fritura é um processo complexo e oferece riscos à saúde humana. Um dos objetivos desta revisão foi apresentar as principais alterações físicas (escurecimento, viscosidade e formação de espuma) e químicas (hidrólise e auto-oxidação) que ocorrem nos óleos e/ou gorduras durante o processo de fritura. Outro objetivo foi…

RESUMO – Este trabalho teve por objetivo caracterizar o desempenho de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade em provas operatórias. Participaram deste estudo seis crianças, de ambos os gêneros e com faixa etária entre 8 e 12 anos de idade, cursando Ensino Fundamental, com diagnóstico interdisciplinar de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Foram aplicadas duas provas operatórias: Conservação de Quantidades Contínuas e Descontínuas do…