Trabalho Testes Piaget

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
TESTES PIAGETIANOS

DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA
LARYSSA BORGES
LUCAS DOMINATO
WANUSCLÉIA BORGES

GOIÂNIA,
MAIO 2014

DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA – B92108-0
LARYSSA BORGES
LUCAS DOMINATO
WANUSCLÉIA BORGES - B52BEF-5

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
TESTES PIAGETIANOS

Trabalho apresentado ao Departamento de Psicologia da Universidade Paulista, como requisito parcial da obtenção da nota para NP2 da Disciplina de Psicologia construtivista da professora Luciene Falcão.

GOIÂNIA,
2014
INTRODUÇÃO

Gean Piaget nasceu em 1896 em Neuchâtel, Suíça. Seu pai, Arthur Piaget, foi um professor de literatura medieval na Universidade de Neuchâtel. Piaget foi uma criança precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pombo albino aos 11 anos de idade.
Piaget se tornou Doutor em ciência natural pela Universidade de Neuchâtel e após estudou brevemente na Universidade de Zürich. No início de sua carreira acadêmica, Piaget se interessou pela psicanálise. Mudou-se para Paris, França onde lecionou no colégio Grange-Aux-Belle para garotos, dirigido por Alfred Binet, que desenvolveu o teste de inteligência de Binet.
Foi durante seu trabalho com os resultados destes testes que Piaget percebeu regularidades nas respostas erradas das crianças de mesma faixa etária. Esses dados permitiram o lançamento da hipótese de que o pensamento infantil é qualitativamente diferente do pensamento adulto. Em 1921, Piaget retornou à Suíça à convite do diretor do Instituto Rousseau em Genebra.
As provas operatórias foram organizadas com o objetivo de criar um certo tipo de escala de desenvolvimento intelectual e, sobretudo testar a validade das hipóteses de Piaget. Quer a prática, quer a intenção dessas provas, tem levantado questões metodológicas de certo relevo que nos propomos a