Teste Aprendizagem Wallon

de conhecimentos. Tudo isso para você se sentir parte de uma instituição que prima pela qualidade em seus processos formativos. Temos certeza de que ainda há muito por fazer no processo de aperfeiçoamento das diferentes estratégias de ensino e aprendizagem na modalidade EAD, mas o caminho trilhado sinaliza que temos acertado. No ano de 2013, concentramos nossos esforços para estabelecimento de parcerias com novos polos em todas as regiões do Brasil. Também ampliamos nosso portfólio…

sobre a influência do contexto familiar e da escola para o desenvolvimento infantil nas diferentes etapas de vida. Enfatizando as mudanças de suas estratégias de interação com o ambiente, na perspectiva de alguns teóricos com Piaget, Vygotsky, Wallon e outros. Apresentando uma discussão acerca do desenvolvimento infantil apontando as principais conquistas cognitivas da criança entre os 2 a 6 anos, para a criança do ensino fundamental de 7 a 12 anos. Para elaborar a discussão foram…

comprometer a realização de qualquer atividade do indivíduo.” (ALMEIDA, 1999, p.8). E tendo por base as afirmações de Wallon de que o desenvolvimento do individuo tem inicio na afetividade, Hryniewiez (1999, p.184), explica que é importante compreendermos que “desenvolver a Inteligência Emocional significa saber lidar com os sentimentos” (HRYNIEWIEZ, 1999, p. 184). E o mesmo Wallon ainda diz: “(...) O sentimento que se liga a uma coisa, a um acontecimento, a uma situação, pode…

compreensão dos alunos. Não houve um trabalho diferenciado para sanar as dificuldades e sim coletivamente. Os recursos utilizados foram somente explicação no quadro-negro, conteúdo escrito no caderno. As verificação da aprendizagem foi através da elaboração de perguntas e respostas feitas oralmente, em que a professora avaliava-se realmente houve compreensão e assimilação dos alunos. Não houve indisciplina, pois o conteúdo prendeu à atenção dos educandos.

fizemos uma pesquisa bibliográfica em sites científicos e livros de autores relacionados com o desenvolvimento das crianças nesta faixa etária. Com base nesta pesquisa selecionamos a teoria interacionista, que é respaldada por autores como Henri Wallon, Piaget e Vygotsky e articulamos o trabalho buscando relacionar as semelhanças e diferenças entre as observações realizadas, o conteúdo da mídia e a teoria. 3.0 DISCUSSÃO A brincadeira tem um papel fundamental para o…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: um problema possível de ser resolvido1 2 RESUMO A área da educação como bem sabemos não são somente “flores”, tem dois lados que requer dos educadores e educadores um olhar atento e cuidadoso, principalmente no que tange as dificuldades que os educandos têm em relação à compreensão e aquisição do conhecimento e que se não detectados na hora certa poderão futuramente acarretar danos irreparáveis para a vida do educando. Tais dificuldades em muitos casos…

fundação de institutos de pesquisa, que invocavam uma área específica de conhecimento psicológico para o tratamento e solução de problemas educacionais. Assim surgiu a Psicologia da Educação (Coll, 1987), assentada em três eixos: teorias da aprendizagem – na época, as propostas por Thorndike, Hull, Tolman e Lewin, por exemplo; Psicologia da Criança – com as contribuições de Gesell, Baldwin e Claparéde, por exemplo; e medidas das diferenças individuais – introduzidas por Binet,…

psicólogo clínico e/ou o psicólogo escolar podem administrar os testes de inteligência já elaborados e decidirem respetivamente a melhor terapia ou orientação escolar a adoptar. Os fundamentos teóricos da psicologia apoiam a psicologia aplicada que serve de base para o trabalho do psicólogo (apesar deste também poder desenvolver o seu próprio sistema de investigação e, em geral, de funcionamento). Por sua vez, todas as descobertas e aprendizagens efetuadas no campo prático, enriquecem…

modelo regido por ideais hierárquicos e inflexíveis para se alcançar resultados satisfatórios no processo de aprendizagem. Para isso, fundamenta-se nos pressupostos teóricos de Jean Piaget, ressaltando as principais concepções da sua teoria e as suas devidas contribuições para a ciência. A saber, a compreensão do desenvolvimento intelectual e moral do sujeito. Palavras-chave: Aprendizagem, Educação, Jean Piaget, Teoria Construtivista. ABSTRACT This article is focused argue…

da USP, Luis Carlos de Menezes, do Instituto de Física da USP, Maria Cristina Mantovanini, psicopedagoga do Instituto Vera Cruz, em São Paulo, Sônia Kruppa, socióloga da USP e da Fundação Santo André, Telma Weisz, especialista em Psicologia da Aprendizagem e assessora pedagógica da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, e Vera Trevisan, psicóloga da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Base frágil As três maiores surpresas da pesquisa apareceram justamente nas…