Tesouro A Descobrir

●Relatório de observação: desenvolvimento das atividades do projeto Data: 03/10/2012 Hora: 12:30 às 16:30 Local: Escola Municipal José de Paula Nogueira Estagiária: Fabiana de Souza Cunha Andrade Iniciei as práticas com a dinâmica do tesouro, na qual levei uma caixa de sapatos decorada com um espelho dentro, após fazermos a oração, previsão do tempo e as cantigas que são rotina comecei minha dinâmica, pedi que as crianças viessem uma a uma e olhassem dentro da caixa sem contarem o que

O Lazer na Vida Conjugal Leitura Bíblica: Eclesiástico 30, 22 a 27: “Não entregues tua alma à tristeza, não atormentes a ti mesmo em teus pensamentos. A alegria do coração é a vida do homem, e um inesgotável tesouro de santidade. A alegria do homem torna mais longa a sua vida. Tem compaixão de tua alma, torna-te agradável a Deus, e sê firme; concentra teu coração na santidade, e afasta a tristeza para longe de ti, pois a tristeza matou a muitos, e não há nela utilidade alguma. A…

Enfermeiros (2009). PARECER nº 105/ 2009. Sobre: O acesso à informação de saúde das pessoas, pelos enfermeiros. Disponível em WWW: http://www.ordemenfermeiros.pt/documentos/Documents/Parecer_CJ_105_2009.pdf Delors, J. (Coord.) (2001). Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI. Porto: Edições ASA. Devlin (2000). Info-Senso: como transformar a informação em conhecimento. Lisboa: Livros do Brasil. Eysenbach, G.…

sob a coordenação de Jacques Delores; o Relatório foi publicado na forma de livro com o título: “Learning: The Treasure Within” (UNESCO, Paris, 1996) e foi traduzido para o português por José Carlos Eufrázio, recebendo o título: “Educação: Um Tesouro a Descobrir” (UNESCO, MEC, Editora Cortez, São Paulo, 1997 – 2ª. Edição 1999). O conceito de educação como desenvolvimento humano, objetiva a construção de competências estimulando e valorizando as potencialidades do indivíduo de forma…

terrestre), era muito mais valioso que o ouro (que é milhões de vezes mais raro). Qual a razão disso? Encontrar amostras puras de alumínio era quase um milagre, o que tornava seu preço elevadíssimo, ao ponto de barras desse metal fazerem parte do tesouro da França e do imperador Napoleão III reservar talheres de alumínio para seus convidados mais especiais (já os menos especiais comiam com talheres de ouro, coisa de gentalha mesmo). Tudo isso mudou em 1886, quando um certo químico…

condições de vida melhor mais também a capacidade de realizações pessoais e materiais mediante ao mundo de hoje tão atualizado e inovador, e na ultima reunião da UNESCO na comissão Internacional sobre Educação para o século XXI , Educação : ‘Um tesouro a descobrir’ (Delors et al., 1996) onde foi de grande destaque a base educacional constituída pelos 4 pilares que alem de suporte educacional também idealiza inovações para melhoria do conhecimento e suas formas de recepção de conteúdo…

puro e profundo o bastante para ser chamado assim: sentimento. Porque tudo aquilo que sentimos é para, simplesmente, ser sentido. Mas as pessoas não estão acostumadas à isso. Elas querem saber o porquê de tudo o tempo todo, e mal sabem elas que descobrir o verdadeiro sentido das coisas é querer saber demais. 2. “A esperança é o único bem comum a todos os homens, aquele que nada mais tem, ainda a possui.’’ Algo a mais Sempre ouvimos dizer que devemos ter foco em algo, que devemos…

intervindo de forma consciente na sociedade. Aprender a ser, deve levar o indivíduo a desenvolver a sua personalidade e agir com autonomia, discernimento e responsabilidade pessoal. Referência Bibliográfica: DELORS, Jacques et al. Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. 10ª ed. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2006.

existirão pessoas que exercitem seus deveres, seus direitos, pensando no bem estar comum de toda uma civilização, buscando melhorias coletivas, crescimentos em massa. DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortezo. p. 89-102.

assumidos antes e depois do projeto e enfatizando a sua eventual permanência. ANEXO 1 AMIGO Encontrar um amigo é descobrir um tesouro e talvez seja até mais; pois um amigo é sempre alguém que traz mais consistência a nós: por existir. Um tesouro é inerte e tanto faz qual sentimento estamos a curtir Um tesouro não tem como influir. O amigo é diferente: ele é capaz de se alegrar conosco ou de sofrer quando estamos sofrendo. Um bom…