Tese Mestrado A Indisciplina Na Escola

PARANÁ Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR CURITIBA 2007 Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR Dissertação apresentada para banca como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, Programa Universidade de Tuiuti Pós-Graduação, Educação. Orientador: Prof. Dr. Joe Garcia CURITIBA 2007 do Paraná. Mestrado em Aos meus pais, Guerino e Terezinha,…

Titulo: Quebra – cabeça Tipos de brinquedoteca: Brinquedoteca de escolas e hospitais Dificuldades escolares: Falta da concentração, percepção visual, neurológico, psicomotor, ajuda no desenvolvimento da habilidades motoras refinadas. Diagnostico/intervenção: Com o uso do quebra-cabeça e o estimulo constante da professora o aluno vagarosamente começa a tentar resolver o enigma do desenho e assim, busca concentração de que necessita, trabalha sua coordenação motora, busca através do olhar

passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e alunos. Essa perspectiva nos levou ao seguinte questionamento: como as relações sociais que se constituem no interior da escola, envolvendo professores e alunos, podem levar à situação de fracasso escolar? Partindo dessa problemática, realizamos uma pesquisa que teve como objetivo analisar de que forma as relações interpessoais que estão se desenvolvendo no…

professor ou o aluno necessitariam ser escutados individualmente, para que alguma transformação oriunda da Psicanálise possa se fazer notar. Como pensar então, em fenômenos de amplitude social como o fracasso escolar, da indisciplina e do vandalismo que assolam algumas escolas, da desvalorização da figura do professor no imaginário social ou ainda da própria descrença sobre uma suposta garantia de ascensão socioeconômica por via de uma carreira escolar supostamente efetuada com…

Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira Investigação Qualitativa & Quantitativa A PAP deve ser realizada dentro de um conjunto de regras ou normas que estão mais ou menos organizadas: Na organização onde a PAP se realiza (Escola, Universidade).. Na área científica em causa (ex: normas APA). No país ou cultura de referência. CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO…

desenvolvimento das crianças na medida em que elas passam boa parte de sua vida na escola. Conforme Tavares (2011), a escola é um dos contextos sociais voltados ao estímulo das habilidades intelectuais e sociais, além da aprendizagem de importantes conhecimentos produzidos pela sociedade. Assim, a escola constitui espaço privilegiado de ensino/aprendizagem bem como de interação social. Entretanto, as interações sociais na escola não acontecem apenas de forma positiva. No âmbito…

R. NOGUEIRA REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN. Nº 37 (2005), pp. 93-102 9933 A PRÁTICA DE VIOLÊNCIA ENTRE PARES:O BULLYNG NAS ESCOLAS Rosana Maria César del Picchia de Araujo Nogueira * SÍNTESE: Ao analisar o fenômeno da violência, vemo-nos diante de uma série de dificuldades, não apenas porque o fenômeno é complexo, mas, principalmente, porque nos faz refletir sobre nós mesmos, sobre nossos pensamentos, sobre nossos sentimentos e atos. Pensamos que seja um erro…

“conclui-se daí que”, utilizando-se verbos que tendem à linguagem impessoal (GONÇALVES, 2004). Erros de redação comuns em textos monográficos: Exemplo 01. Utilização de formas pronominais diferentes. Percebe-se que a indisciplina constitui o principal problema que acomete a escola, embora acreditemos que haja uma saída para tal dificuldade, ou seja, a atuação da família. Exemplo 02. Repetição de palavras e termos em excesso. Paulo Freire(1980) afirmou que a educação deve…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

coleta e tratamentos de informações; b) os métodos ou procedimentos da pesquisa; c) as teorias utilizadas para a análise e interpretação dos resultados e, d) o nível epistemológico que articula critérios de cientificidade tais como, rigor da prova, da tese, da hipótese e da linguagem. Em nossa análise, buscamos elementos que nos permitisse reconstituir a lógica da construção dos TCC, bem como seus parâmetros teórico-metodológicos. Sendo assim optamos pela abordagem dialética, que não é…