Territórios De Vida E Territórios Vividos

1992; 1997, 1999, DUNCAN, 1994). Nos anos 80, o interesse com relação ao lugar ultrapassou os limites da Geografia Humanista e passou a interessar também aos geógrafos econômicos . Doutorando em Geografia do PPGG da UFRJ 66 Revista Território, Rio de Janeiro, ano V, n" 9, pp. 65·83, jul./dez., 2000 que buscaram entender lugar como uma "especificidade manifestada dentro do contexto de processos gerais" (DUNCAN, 1994:442). Por um lado, a corrente da Geografia…

Países como Brasil, México, Turquia, China, Coréia do Sul, Taiwan, Cingapura, Índia, África do Sul e o território de Hong Kong receberam pesados investimentos industriais que mudaram o perfil de ocupação da população economicamente ativa, impulsionaram migrações do campo para as cidades e aceleraram o crescimento urbano que, em muitos casos, foi marcado pela desordem e pelas péssimas condições de vida oferecidas aos mais pobres. Como o crescimento industrial desses países se dá em…

livres bem como induzir o processo de dispersão urbana. Este artigo visa expor os dados alcançados através de pesquisa, com o objetivo de difundir as territorialidades causadas pela presença dos clubes recreativos que ocupam na maioria das vezes territórios destinados a esfera pública e causam uma ruptura no sistema de espaços livres da cidade. Abstract The aim is to analyze the inter - relationship between the public sphere and systems spaces, based on the spatial configuration and…

disciplina. Os métodos tradicionais utilizados pelos professores, faziam com que seus alunos apenas memorizassem o ensino da geografia, e tabelassem os mesmo como se geografia abrangessem apenas o aprendizado da leitura de mapas e de divisões de territórios, se o individuo do se encontra em uma planície, em uma região montanhosa ou rochosas etc., assim bloqueavam seus alunos para a compreensão da geografia em si. Contudo os livros de didáticas de geografia ate hoje ainda…

construção do espaço e dos diferentes tipos de paisagens e territórios. Isso não significa que os procedimentos tenham um fim em si mesmos: observar, descrever, experimentar e comparar servem para construir noções, espacializar os fenômenos, levantar problemas e compreender as soluções propostas, enfim, para conhecer e começar a operar com os procedimentos e as explicações que a Geografia como ciência produz. A paisagem local, o espaço vivido pelos alunos deve ser o objeto de estudo ao…

desenvolvidasda época. No governo de Justiniano (527 – 565), o império expandiu seu território que visava recuperar o antigo esplendor vivido pelo Antigo Império Romano, realizando importantes conquistas nonorte da África, derrotando os vândalos e posteriormente os ostrogodos na Península Itálica e por último, parte da Espanha após derrotar os visigodos. Do século VII ao X o Império Bizantino perdeuprogressivamente os territórios conquistados e sofreu fortes investidas de outros…

facilita a leitura do todo espacial. O espaço é tudo e todos - grupos sociais, culturais, diversidade étnica, etc. Estudos sociais – História / tempo Geografia / lugar Sociologia / questão social A escola longa da vida e do cotidiano dos alunos a escola parece homogênea e a vida fora atraente, emoções, mistérios. Os primeiros anos da escolarização deve trabalhar com a idéia de “alfabetização” em Estudos Sociais -> valorização do espaço e do tempo vivenciados. Alfabetização…

Violência e Cidadania PRÁTICAS SOCIOLÓGICAS E COMPROMISSOS SOCIAIS EDITORA SULINA PARTE I Medo ao poder e poder do medo na construção de um território de violência '' Medo ao poder e poder do medo na construção de um território de violência '' tem por objetivo entender como vivem pessoas que vivem em localidades tomadas pela violência, o autor da uma grade ênfase ao tentar compreender os medos e temores e as demais emoções, sujeitos que vivem nesse ambiente como os…

espaço de lazer e consumo, num processo de destruição e criação de espaços e significados. Justamente, a experiência neoresidencialista aponta para “a formação de lugares sociais que combinam a mobilidade com a habitação, a fim de criarem formas de vida alternativa, num mundo cada vez mais móvel” (Santos & Esperança, 2011, p. 22). De acordo com os autores, é “nas experiências culturais desses atores que se constroem complexas relações entre os espaços e lugares”, ou “novas…

elemento de fortalecimento da democracia. Já os objetivos para o primeiro e segundo ciclo são os seguintes: * Comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posteridade e simultaneidade; * Caracterizar o modo de vida de uma coletividade indígena, que vive ou viveu na região distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas; * Identificar alguns documentos históricos e fontes de informações discernindo…