Teorias Psicologicas Sobre O Desenvolvimento Humano

Sociológicas da Psicologia. Alagoinhas 2012.2 FICHAMENTO CRÍTICO VERSÃO PSICOLÓGICA DO MITO TEXTO: MENEZES, Jex; “Complexo de Édipo: Versão Psicológica do Mito”, In: Revista Veritati, Ano II. Nº 2, 07/2012, pg:165. 1.0. Introdução 1.1. Freud buscou nos mitos gregos (Édipo) uma coluna de sustentação para explicar aspectos da complexidade do comportamento humano e do psiquismo por meio do inconsciente. 1.2. Sabemos que o complexo de Édipo foi…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI LINHARES 2012 DAYANE ROSA ROBERTA PEREIRA RUCHELLE ROSA A PASICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI Trabalho de avaliação do curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras de Linhares como requisito de nota parcial e obtenção de conhecimentos sobre abordagem psicológicas da aprendizagem. LINHARES 2012 RESUMO Este trabalho visa como tema central a psicologias do…

Psicologia da educação Etapa 1 Passo 1 Pesquisar no livro-texto(Carrara,2004) e em bibliografias complementares os principais conceitos de cada teoria psicológica da educação estudada na disciplina, destacando as seguintes informações: Principais autores e conceitos e teorias; Henri Wallon–Buscou compreender o desenvolvimento infantil por meios de relações estabelecidas entre a criança e seu meio ambiente. B. F. Skinner - Skinner é favorável ao relativismo cultural, no qual,…

PERÍCIA PSICOLÓGICA SOB UMA ÓTICA HUMANISTA Catiane Strottmann1 RESUMO Este estudo se propõe a refletir sobre o papel e o trabalho do psicólogo frente a uma situação de perícia psicológica, sob a ótica da Abordagem Centrada na Pessoa. Para tanto se fez um apanhado de conceitos principais e iniciais no que tange a psicologia humanista e a psicologia jurídica, destacando a possibilidade de ambas estarem integradas na execução do trabalho de perícia psicológica, possibilitando um…

conciliação entre essas duas abordagens, mas com o tempo, o estudo da mente e do espírito alcançou identidade própria: A Psicologia. A psicologia é, portanto, o estudo do comportamento humano e seus processos mentais. Para um melhor entendimento do tema em referência, falaremos nesse trabalho sobre as teorias de alguns dos grandes filósofos e as suas contribuições para a educação e os aspectos relevantes de cada um deles. Sigmund Freud e suas…

comportamento humano e o funcionamento mental, que são denominados de escolas ou teorias psicológicas. As três principais escolas psicológicas e que serão abordadas no decorrer deste trabalho são: * Psicanálise * Behaviorismo * Humanismo Psicanálise Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico que alterou radicalmente o modo de pensar da vida psíquica. Ele fez várias investigações, o que o levou a criação da psicanálise. O termo psicanálise é usado para se referir a uma…

entre o mais importante de todos os pensadores conhecidos estivesse disposta em uma escala correspondente a aclamação e a percepção da grandeza cultural, o movimento de Freud seria maior que praticamente todos os outros. Em seus três ensaios sobre a teoria da sexualidade publicada em 1905 Freud sugeriu que o instinto sexual ja estava presente em recém nascidos e passava por tres estágios o oral, anal e o genital. A contribuição de Sigmund…

que o social tem aparecido nas teorias psicológicas, enfatizando como a falta de atenção ao teórico em psicologia tem afetado avançar sobre o que o social significa e como essa definição tem repercussão para o avanço da teoria psicológica como um todo. Para avançar sobre este tema no artigo se …

"alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante (veja também etologia). A psicologia científica, tratada neste artigo, não deve confundir-se…

PRESSUPOSTOS ESSENCIAIS DO MODELO SÓCIO-HISTÓRICO DE VYGOTSKY 1. Desenvolvimento do cérebro Vygotsky e Luria (1930/1993) explicam na área da percepção: a criança no início de sua vida tem apenas sensações orgânicas - tensão- dor - calor , principalmente nas áreas mais sensíveis. Quando a criança deixa de sofrer influência desses processos biológicos, passa a perceber a realidade. A percepção da realidade requer processos biológicos como determinantes de experiência, permitindo que…