Teorias Da Psicologia Institucional

Caracterização da Psicologia Social Brasileira Characterization Of Brazilian Social Psychology Para Una Caracterización De La Psicología Social Brasileña Leonardo Pinto de Almeida Artigo Universidade Federal Fluminense PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 125 Leonardo Pinto de Almeida Resumo: O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico da…

Pedagogia e a Psicologia ao longo de sua história dentro das escolas em Angola, em particular a Província do Namibe, objectivando refazer essa relação a partida proposição e na visão teórica-crítica e da Psicologia da Pedagogia, enfatizando a importância da Pedagogia a História-Crítica e da efectivação da sua importância nas escolas. Visa-se contribuir para formação da consciência crítica e não ----- dos sujeitos escolares no sentido de possibilitar-lhe; a partir da acção da Pedagogia e…

1935 e 1955. Em Psicologia Social, o grupo é a instância que estabelece a ligação entre o individual e o coletivo. Neste âmbito, emerge como um conceito que vai além dos indivíduos que o compõem. Como elementos centrais da definição de um grupo, pode-se destacar a interdependência funcional entre os seus membros, a partilha de um objetivo comum e a existência de papéis e normas. Kurt Lewin foi um dos teóricos mais influentes para o estudo dos grupos. Ele que instituiu o termo"Teoria…

PSICOLOGIA SOCIAL OU PSICOLOGIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS INTERPRETATIVOS QUE DÃO SENTIDO A ESTE CAMPO PROFISSIONAL Mariana Prioli Cordeiro (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP) Felipe Tavares Paes Lopes (Universidade de São Paulo- USP) Endereço eletrônico: mpriolicordeiro@hotmail.com A psicologia social é uma área do conhecimento que apresenta inúmeras definições, abordagens teóricas, objetos de estudo etc. Alguns autores a consideram uma subárea da…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Programa de Pós- Graduação em Educação Disciplina: Teoria da Educação Professora: Doutora Pura Lúcia Oliver Martins Tema:Pedagogia Tecnicista Aluna:Daniele A Gonçalves Introdução Este paper tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a pedagogia tecnicista na qual há o envolvimento da Filosofia Positivista, a Psicologia Behaviorista e a Teoria Geral da Administração nas quais a ciência se apresenta na forma de um conhecimento objetivo.

No texto “Psicologia na educação: contribuições da Análise Institucional para o processo pedagógico” de Tania Ribeiro Catharino, a abordagem a respeito das áreas da Psicologia e Educação, enquanto conhecimento e saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias…

ciência moderna. Sua proposta de relação ao outro expõe a ilusão na promessa de ultrapassar o distanciamento do objeto e dele apreender suas verdades imanentes e universais. Voltolini (2006; 2009) alerta para o risco que se corre ao se aplicar a teoria de um campo do conhecimento em outro, sem o devido rigor, tendência da atualidade, na qual se desconsidera o sujeito que enuncia o discurso, a partir da lógica da aplicabilidade, ocasionando alterações nos conceitos. Este equívoco é…

consonância com Benevides (2005), nos compromissos ético-políticos da psicologia diante do Sistema Único de Saúde, por exemplo, o conectivo nos auxilia. A autora pondera que essa aproximação deve se pautar por um princípio de transversalidade. Em suas palavras, “a Psicologia, como qualquer outro campo de saber/poder não explica nada. (...) É no entre saberes que a invenção acontece” (Benevides, 2005, p. 23). Cabe ressaltar que a psicologia não se reduz às discussões de saúde, não…

Trabalho de Psicologia Ciência e Profissão Setores de atuação, Áreas de atuação, Locais de atuação Atividades profissionais, Concepções Teóricas Existentes do Psicólogo no Brasil. As ações sociais têm sido uma tendência que vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Abrange o primeiro setor, que é o governo, o segundo setor, que é o privado e, por fim, o terceiro setor, que é o social. O Estado não tem oferecido soluções tão ágeis e eficazes aos problemas sociais. Nesse contexto

Universidade Paulista UNIP Instituto de Ciência Humanas Curso de Psicologia TRABALHO DA DISCIPLINA: BIOÉTICA EM SAÚDE 1º PERÍODO NOTURNO PROFESSORA: MARLENE Almilene dos santos Aragão – B0199I-8 Ana Cecília de Barros Dantas - A9422A0 Viviane Valeria Tavares - T797BC6 2 INDÍCE 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 03 2 TEMA : Código de ética do psicólogo ................................................