Teorias Da Administração Atividade Avaliativa Abordagem Clássica Da Administração

cuidado para com o ensino, não havia, até o século XVII, pessoas dedicadas a convertê-lo numa área de estudo específica. Essa atividade era feita de modo mais ou menos voluntário, como se o conhecimento acumulado fosse o bastante para o repasse dele aos outros. Mas essa tradição irrefletida foi quebrada por Comenius (1592-1670), a partir do livro Didática Magna, primeira obra clássica que indica os passos necessários para a docência, descrevendo o como se ensinar tudo a todos. Em função…

NETO 403386 JOSÉ AURIMAR R. FILHO 403390 DIREITO EMPRESARIAL Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da disciplina de Direito Empresarial, para a obtenção e…

com o coord. Pedagógico e Geral) MONITORES DE PÓLOS: Fernando Macedo/ Silvania/ Neraildes/ Ana Rita/ Maria José. LOCAL: Capim Grosso ANO: 2012.2 DISCIPLINA: SOCIOLOGIA CARGA HORÁRIA: 30 HS PERÍODO: 19/11 a 23/2012 TURMA: ADMINISTRAÇÃO SEMESTRE: 2012.2 PROFESSOR (A): Gilson Oliveira da Silva Ficha de Cadastro do Professor (a) FACE | INSTITUTO EDUCACIONAL DA BAHIA C.G.C. 04.017.220/0001-89…

Uma vez que tal questão não admite respostas simples, os capítulos abordam o “problema” a partir de perspectivas variadas, caracterizando diversas dimensões de resultados e oferecendo alternativas e estratégias que viabilizem a pesquisa e a atividade avaliativa sobre o tema. Na Parte II, Instituições Participativas como Variáveis Explicativas: contextos, processos e a qualidade da participação, o foco dirige-se para a compreensão detalhada do funcionamento e operação dessas instâncias e…

melhores condições para o crescimento pessoal. Separar o ato educativo do ato de ensinar seria fazer uma cisão muito profunda na formação. Seria separar o intelecto das emoções e sentimentos. 1 História do pensamento pedagógico brasileiro. 1.1 Teoria da educação, diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro. 1.2 Projeto político pedagógico. 2 A didática e o processo de ensino e aprendizagem. 2.1 Organização do processo didático: planejamento, estraté gias e…

“novos gerentes” – aqueles que ocupam o cargo gerencial pela primeira vez – vivenciam tal experiência. Entende-se o trabalho gerencial como repleto de ambiguidades, contradições, dilemas e dificuldades intrínsecas à função e que, ao contrário das abordagens tradicionais, a gestão pode ser entendida como uma prática social, o que recoloca o sujeito no centro das análises. Nesse sentido, a subjetividade ocupa espaço de destaque, particularmente a questão da identidade. A despeito das…

sociedade. Pois a boa sociedade é o bem político completo. Quando esse direcionamento se torna explícito, quando os homens adotam como meta explícita adquirir conhecimento da vida boa e da boa sociedade, a filosofia política surge. Ao chamar essa atividade de filosofia política pressupomos que ela faz parte de um todo maior, a saber, da filosofia, ou que a filosofia política é um ramo da filosofia. Na expressão “filosofia política”, “filosofia” indica o modo de tratamento1; um…

OBJETIVOS O Curso Técnico Integrado em Eletrotécnica, presencial, tem como objetivo geral: 8 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011  Formar profissionais para desenvolverem atividades de projeto, execução e manutenção de instalações elétricas prediais e industriais, operação e manutenção de máquinas e equipamentos eletroeletrônicos. Os objetivos específicos do curso compreendem:  contribuir para a…

serviços terceirizados: sujeitos da pesquisa. O estudo teve a função de descrever as características sociodemográficas de população específica, utilizando técnica de amostragem dado seu caráter representativo. A estratégia de pesquisa valeu-se de abordagens do tipo quantitativa-descritiva para avaliar opiniões e percepções do agente público, empregando escalas que permitiram a quantificação, tendo em vista a aplicação do método estatístico. A análise bibliográfica incluiu autores…

garantir padrões de qualidade correlatos aos demais cursos técnicos, quanto ao tempo de duração, a articulação entre as bases científicas e tecnológicas, a organização curricular com núcleos politécnicos comuns, às práticas interdisciplinares, às atividades de prática profissional, às condições de laboratórios e equipamentos, às formas de acompanhamento e avaliação, assim como nas demais condições de ensino. Essa forma de atuar na educação profissional técnica objetiva romper com a…