Teorias Construtivista E Método Fônico Aspectos Positivos

APRESENTAÇÃO / 11 PREFÁCIO / 15 INTRODUÇÃO / 19 Capítulo 1 A APRENDIZAGEM HUMANA / 27 UM POUCO DE HISTÓRIA E ALGO SOBRE AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM / 27 A teoria da aprendizagem por associação do tipo comportamentalista / 29 A teoria verbal significativa da aprendizagem / 29 A teoria cognitiva baseada no processamento da informação / 33 A teoria psicogenética da aprendizagem / 36 A teoria sociohistórico e cultural da aprendizagem e do ensino / 41 Sobre o desenvolvimento e as zonas de…

na mesma palavra, o significado é diferente dependendo do modo como ela é dita. • Sentido: É o significado que captamos no momento em que se diz a palavra, tem a ver com o contexto do momento. • Níveis da linguagem: 1. Nível Fónico 2. Nível Morfo-sintáctico 3. Nível Semântico 4. Nível Pragmático • As crianças nascem predispostas a aprender uma língua, aprendem rapidamente por imitação no seio familiar. Captam rapidamente o sistema (regras).

Nesse capítulo, o professor Adrian esclarece, retomando os textos de Piaget, a importância da vida social para a construção da operatoriedade e a importância da construção das operações para as relações cooperativas, caracterizando ambos como aspectos indissociáveis do desenvolvimento humano. Com esse texto, o mito de que Piaget não teria levado em conta o social e seria, portanto, um maturacionista fica definitivamente obsoleto. 7 Patricia U. R. Bataglia & Sebastião M. R.…

recriação dos valores e conhecimentos da sociedade, a literatura merece, sobretudo, uma atenção especial. Por esta razão, o nº 9 da Revista da FAEEBA, que ora publicamos, dedica-se, inteiramente, ao tema EDUCAÇÃO E LITERATURA, nos seus mais amplos aspectos. Uma primeira série de artigos se dedica à análise da Literatura Infantil. Esta temática é especialmente cara à Faculdade de Educação do Estado da Bahia (transformada, desde o fim do ano passado, em Departamento de Educação -…

piagetiano. Nesse capítulo, o professor Adrian esclarece, retomando os textos de Piaget, a importância da vida social para a construção da operatoriedade e a importância da construção das operações para as relações cooperativas, caracterizando ambos como aspectos indissociáveis do desenvolvimento humano. Com esse texto, o mito de que Piaget não teria levado em conta o social e seria, portanto, um maturacionista fica definitivamente obsoleto. 7 Patricia U. R. Bataglia & Sebastião M. R.…

observação seria um passo posterior? De fato, não há como identificar uma problemática sem observar; mas esta é uma observação aleatória, isto é, não sistemática, intuitiva apenas. Veremos adiante que a observação sistemática é orientada por um método científico. A simples observação inicial de nosso objeto de estudo, a qual chamamos de aleatória, já nos permite levantar questões ou identificar uma problemática a seu respeito. A partir de então, já possuímos elementos suficientes…

Psicologia no Renascimento 35 A origem da Psicologia científica 37 A Psicologia científica 40 AS principais teorias da Psicologia no século 20 43 O estudo do comportamento 45 A analise experimental do comportamento 46 Behaviorismo: sua aplicaçAo 55 Texto complementar O eu e os outros - B. E Skinner 55 Filmes indicados: Meu tio da Axnérica Laranja mecânica 58 A Psicologia da forma 59 A teoria de campo de Kurt Lewm 65 Texto complementar: Chaves da vaguidão - Fernando Sabino 67…

pesquisadores procuram explicar o insucesso escolar ora estudando as características físicas e fatores de ordem biológica como a nutrição e a saúde, ora as características psicológicas da criança, ora as condições sociais, ora os métodos educacionais, dentre outros aspectos. Tem-se, também, procurado salientar a importância de uma análise do rendimento escolar em função das características individuais de famílias pertencentes à mesma classe social (Carraher, Carraher e Schliemann,…

pesquisadores procuram explicar o insucesso escolar ora estudando as características físicas e fatores de ordem biológica como a nutrição e a saúde, ora as características psicológicas da criança, ora as condições sociais, ora os métodos educacionais, dentre outros aspectos. Tem-se, também, procurado salientar a importância de uma análise do rendimento escolar em função das características individuais de famílias pertencentes à mesma classe social (Carraher, Carraher e Schliemann,…

princípio o desenvolvimento de políticas educacionais voltadas para o aprimoramento do trabalho pedagógico realizado pelos professores em sala de aula. A principal ação, dentre essas políticas, foi propiciar um intenso processo de discussão sobre teoria e metodologia de ensino e levar a cabo a construção curricular para todas as etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ter um documento orientador dessa natureza é o ponto de partida para se…