Teoria Verbal Significativa Contribuição Para O âmbito Educacional

constante explicitação do conceito de cidadão que queremos assumir, do conjunto de valores que lhe são subjacentes e das condições objetivas que permitam a sua concretização (SESC, 2000, p. 17). Contudo, embora esta experiência não seja iniciativa do âmbito do sistema público de ensino ou de movimento social, traz em sua proposta pedagógica princípios norteadores fundamentados numa maneira de pensar a EJA situada no que se constituiu como sendo educação popular: uma educação dirigida a…

milacandida@hotmail.com.br Osvaldo Barreto Oliveira Júnior (IFBaiano/UFBA) osvaldobojr@yahoo.com.br 1. Considerações iniciais Este artigo discute os pressupostos teóricos e metodológicos de um projeto de iniciação científica, que vem sendo desenvolvido no âmbito do Instituto Federal Baiano, campus Senhor do Bonfim. Fundado nas concepções sociointeracionistas da linguagem humana e na relevância das redes sociais como ambientes de socialização e aprendizagem, este projeto…

DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 3 A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução

INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS 22 6 DISCUSSÃO 25 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS 33 1 INTRODUÇÃO Bullying é um termo em inglês sem tradução para o português que define o comportamento agressivo entre estudantes. São atos de agressão física, verbal ou moral que ocorrem de forma repetitiva, sem motivação evidente, executados por um ou vários estudantes contra o outro, em uma relação desigual de poder, normalmente dentro da escola, ocorrendo principalmente em sala de aula e…

Telefone: (41) 3226-7338. 2..Mantenedora Mantido pelo Governo do Estado do Paraná, reger-se-á nos termos da legislação em vigor (citar a legislação em vigor) e de acordo com o Regimento Escolar. 3. Oferta de modalidades educacionais. - Ensino Fundamental – 5ª. a 8ª. Séries, autorizado e reconhecido pela Resolução nº. 2429/90 de 29 de agosto de 1990. - Ensino Médio – Curso de Educação Geral, autorizado e reconhecido pela Resolução Secretarial nº 684/98 de 12…

PCN Ensino Médio Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Sumário A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento 7 A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola A escola como cenário real da reforma educacional Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as áreas A

Física no controle da agressividade na escola. Que é um tema que tem gerado preocupação e muita discussão inclusive por profissionais da educação, pois este fenômeno também ocorre no âmbito escolar. Os tipos de agressividades presente no cotidiano da escola, observa-se que são as intimidações, agressões físicas e verbais, impactando de forma negativa o ambiente da instituição. Para desenvolver um trabalho com educandos que tem o comportamento agressivo é preciso que haja uma relação…

Coll) * OS PROFESSORES, SUAS TEORIAS E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA A concepção construtivista é um referencial explicativo. Um conjunto articulado de princípios que ajudam diagnosticar, julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino. Situações de ensino aprendizagem – complexas – os professores precisam recorrer a determinados referenciais que guiem, fundamentem e justifiquem sua ação. Teorias – interpretar, analisar e intervir na realidade. Teorias devem fornecer…

avanços obtidos pelo país no plano econômico, é mais do que evidente que o Brasil ainda se enquadra no elenco dos chamados países em desenvolvimento, com índices verdadeiramente escandalosos em termos de qualidade de vida, saúde e educação, com significativa parcela da população alijada do que os estudiosos costumam designar como mínimo existencial para uma vida digna. Ressalte-se que a doutrina diverge quando se trata de estabelecer a acepção do termo democracia. Apesar das…

escolas, creches, centros de reabilitações, hospitais, empresas, grupos comunitários, espaços em que o processo de aprendizagem se desenvolve em atendimento a públicos diferenciados, independente de segmentos de ensino, faixa etária, ou objetivos educacionais. Ao voltar o nosso olhar para a Psicopedagogia Institucional, estamos nos voltando para o trabalho de assessoria a pedagogos, orientadores, professores, gestores, profissionais que têm como objetivo trabalhar as questões…